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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2026Diseño de una programación didáctica anual de Lengua Castellana y Literatura para 6.º de Educación PrimariaVicario Fernández, María; López de Haro Pérez-Siquier, Paula; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2026La veracidad como valor jurídico en los tiempos de la democracia liberal algorítmicaMorente Parra, Vanesa; Gallego Malanda, Conrado; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Derecho
2026La competencia geoeconómica por el control de las tecnologías críticas: fusiones y adquisiciones en el sector tecnológico entre Estados Unidos, China y Unión Europea (2015-2025)Huitrón Morales, Analilia; Recio Rubiato, Manuel; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2026La Institución Libre de Enseñanza como proyecto educativo actual.Llera Cantero, Luis; Larruga Cabo, Julio; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024Movilidad Urbana Sostenible: Incorporación de una nueva tecnología en el sistema de transporte urbano de Jerez de la FronteraSanz Fernández, Iñigo; Sánchez López, Gonzalo; Universidad Pontificia Comillas, Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ICAI)
2024Carne In-vitro: El Futuro de la Alimentación Sostenible- Rouco Blanco- Rajoy, LuisDíaz Carmona, Estela María; Rouco Blanco-Rajoy, Luis; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
2023Diseño y dimensionamiento de un compostador en la finca de INEA, ValladolidPolanco Uyá, Fernando; González Varela, María Antonia; Ballesteros Hernando, Héctor; Universidad Pontificia Comillas, INEA
2023Proyecto almacén agrícola en PortilloPolanco Uyá, Fernando; González Varela, María Antonia; Garnacho Fernández, Alejandro; Universidad Pontificia Comillas, INEA
2024La traducción jurídica en los medios: el caso del documental de Netflix Depp vs. HeardGil Sanromán, Ingrid; Portugal Eslava, Daniela Sandra; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2026El silencio como herramienta de atención, regulación emocional y comunicación en Educación Primaria: diseño de una propuesta de intervención trimestral.Puente Ricoy, Marisa; Gómez Zuazo, Carlota Fuhua; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

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