La ideología de género en la literatura de Enid Blyton. El caso de "Los cinco se escapan"

Abstract

El presente trabajo de investigación desarrolla en detalle los roles femeninos en la obra de Enid Blyton "Los cinco se escapan", y las connotaciones ideológicas de género que conllevan. Además, a lo largo del grueso del trabajo, se desarrollará una lectura desde los estudios de género y desde los postulados de la corrección política para entender la naturaleza de los personajes femeninos que aparecen en la obra, así como aquellas muestras de incorrección política con relación directa con el objeto de investigación del texto: la ideología de género. El análisis empírico estará basado en un marco teórico centrado en la teoría posestructuralista con el fin de demostrar cómo el conocimiento crea poder, y un (des)conocimiento a través de la literatura ayuda a la justificación de ciertas formas abusivas de poder. Para ello, se basará principalmente en la obra de Foucault, Galtung y Bronwing. El trabajo de investigación abordará la construcción social del género a través de la obra de autores como Beauvoir, Money, Lamas o Eugenia Urra entre otros. Con la consiguiente evolución del pensamiento humano respecto a la ideología de género, se pasará a estudiar el lenguaje políticamente correcto a través de autores como Villanueva o Coeetze.

The following final year project analyses in detail the femenine roles in the literature of Enid Blyton, in particular in the book "The five run away together" as well as the ideological gender connotation that it entails. Moreover, troughout the investigation project, a study will be developed from gender studies and from the postulates of political correctness to understand the nature of the female characters that appear in the book, as well as those of political impropriety with direct relation to the object of investigation: the gender ideology. The empirical analysis will be based on a theoretical framework focused on the poststructuralist theory in order to demonstrate how knowledge creates power, and how a disrupt knowledge through literature helps to justify certain abusive forms of power. The theoretical framework, therefore, will study scholars such as Foucault, Galtung or Bronwing. The research work will address the social construction of gender through the work of authors such as Beauvoir, Money, Lamas or Eugenia Urra among others. With the consequent evolution of human thinking regarding the gender ideology, the essay will follow with the study of the politically correct language through authors such as Villanueva or Coeetze.