La Escala de Diferenciación del Self (EDS): desarrollo y validación inicial

Abstract

El concepto de la diferenciación del self, formulado por Murray Bowen en su Teoría de los Sistemas Familiares (Bowen, 1989, 1998; Kerr & Bowen, 1988), es una de las variables de la personalidad más críticas para el desarrollo de la madurez y el logro de la salud psicológica desde el punto de vista sistémico. Algunas escalas han tratado de evaluar este constructo, pero unas han obviado su dimensión intrapsíquica, otras la interpersonal, y las que han examinado ambas dimensiones presentan problemas con la validez de constructo. En el presente artículo se describe el proceso de construcción y validación de la Escala de Diferenciación del Self (EDS), un instrumento que evalúa las dimensiones intrapsíquica e interpersonal de la diferenciación del self en los adultos. Para la validación del instrumento, se realizó un estudio con 167 adultos de ambos sexos, de entre 19 y 86 años de edad. Los resultados muestran una estructura factorial coherente con la teoría. Tanto la escala como las subescalas obtienen índices de consistencia interna elevados. En cuanto a las evidencias de validez, se encontraron asociaciones significativas de la diferenciación del self y sus componentes con varios ítems teóricamente relacionados (madurez emocional, grado de ansiedad habitual, bienestar general, satisfacción con la familia y con los iguales). Se discute la relevancia de los resultados y sus implicaciones para las futuras investigaciones y el ámbito clínico.

The concept of differentiation of self, developed by Murray Bowen in Family Systems Theory (Bowen, 1989, 1998; Kerr & Bowen, 1988), is one of the most critical personality variables for the development of maturity and the attainment of psychological health, from the systemic point of view. Some scales have attempted to assess this construct, but some of them have avoided intrapsychic components, other scales have avoided interpersonal components, and the scales that have assessed both components have problems with the construct validity. This article describes the construction and validation process of the Differentiation of Self Scale (EDS), an instrument that assesses intrapsychic and interpersonal dimensions of differentiation of self in adults. To validate the instrument, we conducted a study with 167 adults of both sexes, aged between 19 and 86 years old. The results showed a factor structure consistent with the theory. Both the scale and subscale internal consistency indices were high. As evidence of validity, significant associations were found for differentiation of self and its components with several items theoretically related (emotional maturity, usual level of anxiety, general wellbeing, satisfaction with family and peers). The relevance of the results and their implications for future research and the clinical setting are discussed.