La familia contemporánea y el sujeto psíquico capaz de experiencia religiosa

Abstract

Los niños, como seres creados, pueden reconocer a Dios como el principio -y una vocación original impresa en su propia condición de creatura-, pero como seres necesitados de ser criados, han de ser cuidados, educados, acompañados y orientados, en el encuentro, dinámico y cambiante con esa dimensión de creatura que les es propia. La familia, especialmente en las primeras etapas de la vida, tiene un rol determinante de la capacidad de desarrollo espiritual, tanto las disposiciones psicológicas como la nutrición y la maduración de la experiencia propiamente religiosa, a partir de la relación de apego, la socialización religiosa y el cuidado del discernimiento. Las sociedades occidentales contemporáneas, en la etapa de Modernidad que estamos viviendo, presentan a las familias algunos obstáculos de carácter estructurales para promover y cultivar de forma completa estas tres dimensiones del desarrollo. Por ello, el servicio a la fe pasa, necesariamente en la actualidad, por ponernos al servicio de las familias que la cultivan, acompañarlas y apoyarlas para sortear estos obstáculos por y con sus hijos a medida que crecen como sujetos de fe, como criaturas en contacto con su creador

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