Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/43049
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMartínez Cano, Silviaes-ES
dc.contributor.authorDíaz-Salazar Montarroso, Carolinaes-ES
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.date.accessioned2019-11-07T12:27:45Z
dc.date.availablees_ES
dc.date.issued2020es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/43049
dc.descriptionGrado en Educación Infantil y Grado en Educación Primariaes_ES
dc.description.abstractEste trabajo fin de grado consiste en el diseño de una programación didáctica para el curso escolar 5º de Educación Primaria en un colegio concertado hipotético que recibe el nombre de Picasso, el cual está situado en el centro de la Comunidad de Madrid. El trabajo está fraccionado en dos partes. La primera será la programación didáctica donde se introducirá brevemente el trabajo, las características del centro, los objetivos y contenidos de la etapa, las medidas adoptadas en cuanto a la diversidad del alumnado y otras características propias del mismo. Mientras que, la segunda parte del trabajo, consiste en el desarrollo de nueve unidades didácticas de Educación Plástica que siguen un hilo conductor basándose en la historia del popular libro “El Principito” y están programadas mediante una metodología interdisciplinar junto con otras asignaturas con el objetivo de visibilizar la importancia del arte en la educación.es-ES
dc.description.abstractThis final project consits in an educational programming for Primary 5 based in a hypothetical school called Picasso, which is located in the downtown area of Madrid. The work is divided in two main parts. The first one is an educational programming where the essence of the project will be introduced briefly: the school, the contents and objectives of Primary Education, the measures of attention to diversity and other characteristics of the center. While the second part is made up of nine Arts and Crafts didactic units based on the story of famous book “The Little Prince” and their development with other subjects in an interdisciplinary teaching with the aim of making visible the importance of art in education.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_ES
dc.subject58 Pedagogíaes_ES
dc.subject5801 Teoría y métodos educativoses_ES
dc.subject580108 Enseñanza programadaes_ES
dc.subject.otherKP4es_ES
dc.titleEl poder de enseñar con arte.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.keywordsProgramación, Primaria, Educación Plástica, Interdisciplinar, trabajo cooperativo.es-ES
dc.keywordsProgramming, Primary Education, Arts and Crafts, Interdisciplinary teaching, cooperative work.en-GB
Aparece en las colecciones: KP4-Trabajos Fin de Grado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TFG-Diaz-Salazar Montarroso, Carolina.pdfTrabajo Fin de Grado1,5 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.