Percepción de los futuros profesores sobre la honestidad docente. Una reflexión sobre la moralidad de la enseñanza

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Prieto Navarro, Leonor	es-ES
dc.contributor.author	Torre Puente, Juan Carlos	es-ES
dc.date.accessioned	2020-03-26T09:29:13Z	-
dc.date.available	2020-03-26T09:29:13Z	-
dc.date.issued	2018-10-01	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11531/45537	-
dc.description	Capítulos en libros	es_ES
dc.description.abstract	Este capítulo de libro se ocupa de realizar un breve recorrido teórico sobre el concepto de la honestidad del profesor y de incorporar qué entienden los estudiantes futuros docentes por este concepto.	es-ES
dc.description.abstract	This book chapter takes care of a brief theoretical tour on the concept of teacher honesty and incorporating what future teaching students mean by this concept.	en-GB
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	es-ES	es_ES
dc.publisher	L'Harmattan (París, Francia)	es_ES
dc.rights		es_ES
dc.rights.uri		es_ES
dc.source	Libro: Catholicism Culture Education, Página inicial: 291, Página final: 299	es_ES
dc.title	Percepción de los futuros profesores sobre la honestidad docente. Una reflexión sobre la moralidad de la enseñanza	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
dc.rights.holder	politica editorial	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.keywords	honestidad docente	es-ES
dc.keywords	teacher honesty	en-GB
Aparece en las colecciones:	Artículos

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