Plan de negocio de Inverting: una startup Fintech - Lago Sánchez Martínez, Enrique

Abstract

A pesar de ser la generación mejor preparada de la historia, los jóvenes no tienen la formación financiera ni hábitos de ahorro que les ayude a gestionar correctamente su dinero. Este fenómeno se junta con la transformación del mundo de la inversión, la aparición de nuevos players digitales que han revolucionado el entorno Fintech ofreciendo un producto más accesible al consumidor final y con menos comisiones. Ante esta situación, un grupo de cinco alumnos de la Universidad Pontificia de Comillas (ICADE), hemos elaborado la startup Inverting. Este proyecto se crea de la mano del concurso Comillas Emprende, promocionado por el grupo Adventurees y donde se ha contado con el apoyo y experiencia de un mentor especializado en el sector financiero. La idea surge por la detección de una necesidad en los jóvenes de utilizar una plataforma que les preste educación financiera, les ayude ahorrar y les proporcione los medios para invertir. La misión de Inverting consiste en ayudar a los jóvenes a adentrarse en el mundo de las finanzas de la mano del ahorro y la inversión, para que aprendan a administrar sus patrimonios con conocimiento de los riesgos y oportunidades que conlleva una inversión. El presente trabajo se centra en el diseño del plan de negocio de Inverting. El estudio se encuentra dividido en tres bloques, una primera parte de análisis de la industria Fintech, su evolución, presencia en España y futuro; una segunda parte, donde se desarrolla detalladamente el Business Model Canvas, y, por último, una parte final en la que se describe el plan financiero y la viabilidad del producto de Inverting.

Despite being the best educated generation in history, young people do not have the financial education or savings habits to help them manage their money properly. This phenomenon is coupled with the transformation of the investment world, the emergence of new digital players that have revolutionized the Fintech environment by offering a more accessible product with fewer commissions to the end consumer. Faced with this situation, a group of five students from the Universidad Pontificia de Comillas (ICADE), have developed the startup Inverting. This project was created through the Comillas Emprende contest, promoted by the Adventurees group and where we have had the support and experience of a mentor specialized in the financial sector. The idea arises from the detection of a need among young people to use a platform that provides them with financial education, helps them save and provides them with best the means to invest. Inverting's mission is to help young people enter the world of finance through savings and investment, so that they learn to manage their assets with knowledge of the risks and opportunities involved in an investment. This work focuses on the design of Inverting's business plan. The study is divided into three blocks: a first part of analysis of the Fintech industry, its evolution, presence in Spain and future; a second part, where the Business Model Canvas is developed in detail, and finally, a final part in which the financial plan and the viability of Inverting's product are described.