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http://hdl.handle.net/11531/50566Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Martínez García, Clara | es-ES |
| dc.date.accessioned | 2020-09-14T15:37:07Z | - |
| dc.date.available | 2020-09-14T15:37:07Z | - |
| dc.date.issued | 09/09/2020 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/50566 | - |
| dc.description | Artículo en Periódico | es_ES |
| dc.description.abstract | El artículo recuerda que el derecho a la educación es un derecho del niño y que toda decisión que adopten los padres debe estar guiada por el interés superior del niño, también durante la pandemia de COVID 19 | es-ES |
| dc.description.abstract | The article recalls that the right to education is a child's right and that any decision made by parents must be guided by the best interests of the child, also during the COVID-19 pandemic | en-GB |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | es-ES | es_ES |
| dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | es_ES |
| dc.source | Descripcion: The conversation | es_ES |
| dc.subject.other | Cátedra Santander de los Derechos del Niño | es_ES |
| dc.title | ¿Pueden los padres dejar de llevar al colegio a sus hijos por miedo a la COVID-19? | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/contribuitionToPeriodical | es_ES |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.rights.holder | es_ES | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.keywords | derechos del niño, derecho a la educación, interes superior del niño, padres, COVID-19 | es-ES |
| dc.keywords | children´s rights, right to education, best interest of the child, parents, COVID-19 | en-GB |
| Aparece en las colecciones: | Artículos | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| the conversation 9 septiembre.pdf | 202,2 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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