Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11531/60106
Título : | Abordaje cognitivo conductual en problemas de conducta infanto juveniles |
Autor : | Espinar Fellmann, Isabel Ramos Paul Salto, Rocío Espinar Fellmann, Isabel Ramos Paul Salto, Rocío , Departamento de Psicología |
Fecha de publicación : | 30 |
Descripción : | Máster Universitario en Psicologia General Sanitaria |
URI : | http://hdl.handle.net/11531/60106 |
Aparece en las colecciones: | H70-Guías Docentes |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Guía Docente.pdf | 130,24 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
CAMBIOS EN EVALUACIÓN COVID19.pdf | 82,61 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
Guía Docente.pdf | 130,24 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
CAMBIOS EN EVALUACIÓN COVID19.pdf | 82,61 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.