9/11 and the emergence of Critical Terrorism Studies: main debates, theoretical advancements, and ways forwards

Abstract

RESUMEN: Los atentados del 11-S han tenido unimpacto profundo en el campo de los Estudios de Terrorismo. Nuestro objetivo, en este artículo, es ilustrar el impacto de esta fecha en el establecimiento de los Estudios Críticos de Terrorismo (CTS) como escuela de pensamiento. Este campo representa un esfuerzo para crear una contra-narrativa a las maneras dominante y mainstream de entender el terrorismo y el contra-terrorismo. La literatura CTS ofrece enfoques alternativos a los puntos de vista estado-céntricos, ahistóricos y “problem-solving”, al origende las numerosas atrocidades llevadas a cabo, por ejemplo, en la Guerra Global contra el Terror. Este artículo explora los debates claves promovidos por la literatura CTS a lo largo de los años, sus logros más recientes, y sus lagunas.

he attacks of 11 September 2001 have profoundly impacted the field of terrorism studies. In this article we aim to trace, in particular, the impact of thisdate on the establishment of critical terrorism studies (CTS) as a school of thought. Such an endeavour aims to create an ‘umbrella-term’ to gather scholars from diverse backgrounds, in an attempt to provide a counter-narrative to the dominant, mainstreamunderstanding of terrorism and counter-terrorism. CTS scholarship offers alternative approaches to state-centred, ahistorical, and ‘problem-solving’ standpoints, which have been at the origin of numerous atrocities committed, for example, under the GlobalWar on Terror banner. This article explores the key debates stirred by CTS scholarship over the years, its recent advancements, and existing gaps.