Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11531/63000| Título : | Programación didáctica dirigida a 3º de infantil en torno al mindfulness : aprendiendo a respirar. |
| Autor : | Bernad Ripoll, Susana Cortés Iglesias, Macarena Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales |
| Palabras clave : | 58 Pedagogía;5801 Teoría y métodos educativos;580108 Enseñanza programada |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Resumen : | Este TFG es una programación anual para el 3º curso del 2º ciclo de infantil en torno al mindfulness. Este trabajo quiere conseguir una mayor visualización de la necesidad de encontrar momentos de calma y de reflexión desde la etapa de EI. La unidad didáctica desarrollada hace una especial mención a la naturaleza y el efecto que esta tiene sobre los humanos y la meditación. This end of the Bachelor´s degree work, is an anual educational program that focuses on mindfulness, for school children of 5 years of age. This work tries to highlight through practice the need to find moments of calmness from the infant stage. The developed didactic unit emphasizes nature for its impact on humans and meditation. |
| Descripción : | Grado en Educación Infantil |
| URI : | http://hdl.handle.net/11531/63000 |
| Aparece en las colecciones: | KI4-Trabajos Fin de Grado |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TFG-CortesIglesias,Macarena.pdf | Trabajo Fin de Grado | 1,75 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.