Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11531/63264
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Betti, Andrea | es-ES |
dc.contributor.author | Biderbost, Pablo Nicolás | es-ES |
dc.contributor.author | García Domonte, Aurora | es-ES |
dc.date.accessioned | 2021-11-03T18:01:32Z | - |
dc.date.available | 2021-11-03T18:01:32Z | - |
dc.date.issued | 14/04/2021 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/63264 | - |
dc.description | Capítulos en libros | es_ES |
dc.description.abstract | Análisis del impacto de una clase invertida (Flipped Classroom) en el desempeño y satisfacción de los estudiantes de una asignatura de Ciencias Políticas/Relaciones Internacionales. | es-ES |
dc.description.abstract | Analysis of the impact of a Flipped Classroom in the Achievement and Satisfaction of students in a Political Science/International Relations class | en-GB |
dc.format.mimetype | application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document | es_ES |
dc.language.iso | es-ES | es_ES |
dc.publisher | Dykinson, S.L. (Madrid, Afganistán) | es_ES |
dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | es_ES |
dc.source | Libro: Gómez García G., Ramos Navas-Parejo, M., Rodríguez Jiménez C., de la Cruz Campos, J.C. (coord.), Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional, Página inicial: 1325, Página final: 1342 | es_ES |
dc.title | La clase invertida en Ciencia Política: resultados de una experiencia educativa | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.rights.holder | es_ES | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | Clase invertida; Relaciones Internacionales; Innovación Docente; Métodos cualitativos; Métodos cuantitativos; | es-ES |
dc.keywords | Flipped Classroom; International Relations; Teaching Innovation; Qualitative methods; Quantitative methods; | en-GB |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|
Borrrador Capítulo.docx | 64,3 kB | Unknown | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.