Los Programas De Educación Para La Maternidad Como Medio De Empoderamiento Social. Un Ejemplo.

Abstract

La salud de las personas se inicia en la gestación. Los programas de educación prenatal y postnatal son una poderosa herramienta para que las mujeres tomen el control de su salud y se empoderen. Los programas han demostrado su eficacia para producir cambios en los hábitos, los conocimientos, las técnicas de autocontrol, la seguridad, la autoeficacia y la vinculación con sus bebés. Este aporta un ejemplo de cómo los programas prenatales y postnatales no sólo cambian a los individuos que asisten a ellos, sino que favorecen la formación de grupos de iguales que relaciones de colaboración, lo cual facilita un cambio social, que a su vez incide en la salud de los individuos de la comunidad, generando una espiral de desarrollo “individuo-grupo-comunidad”.

People's health begins in pregnancy. Antenatal and postnatal education programmes are a powerful tool for women to take control of their health and empower themselves. The programmes have proven effective in bringing about changes in habits, knowledge, self-management skills, confidence, self-efficacy and bonding with their babies. This provides an example of how prenatal and postnatal programmes not only change the individuals who attend them, but also encourage the formation of peer groups and collaborative relationships, which facilitates social change, which in turn affects the health of individuals in the community, creating an "individual-group-community" development spiral.