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http://hdl.handle.net/11531/64063Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Hernández Pardo, Blanca | es-ES |
| dc.contributor.author | Romana García, María Luisa | es-ES |
| dc.date.accessioned | 2021-11-22T13:03:48Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-22T13:03:48Z | - |
| dc.date.issued | 2021-01-04 | es_ES |
| dc.identifier.uri | 10.25145/c.docenciauniversitaria.2021.11 | es_ES |
| dc.description | Capítulos en libros | es_ES |
| dc.description.abstract | El objetivo último de este proyecto transversal es crear un espacio de simulación sobre el entorno real de los futuros profesionales del lenguaje y la comunicación, con base en un mundo inventado donde existen economías domésticas, un gobierno con su propio banco, sistema fiscal y moneda, y sociedades debidamente establecidas y creadas, con diversos departamentos para satisfacer las necesidades reales (asesoría jurídica, asesoría técnica y asesoría comunicativa y de marketing). De este modo, los alumnos adquirirán una capacitación profesional encaminada a adquirir la habilidad de ajustarse al cliente y a las necesidades del mercado actual. | es-ES |
| dc.description.abstract | The ultimate goal of this study is to create a space for simulation of the real environment of future language and communication professionals, based on a fictional world where students are domestic economies under a government with its own tax system and currency; students also incorporate companies with at least four departments (legal advice, technical advice and communication and marketing advice). In this way, students will acquire professional training aimed at acquiring the ability to adjust to the clients and needs in the current market. | en-GB |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | es-ES | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de La Laguna (Madrid, España) | es_ES |
| dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | es_ES |
| dc.source | Libro: Actas del XI Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria: La transformación digital de la universidad, Página inicial: 817, Página final: 834 | es_ES |
| dc.title | Traducistán 2.0: El país de la comunicación interdisciplinar | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.rights.holder | es_ES | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.keywords | Innovación docente, traducción especializada, comunicación internacional, economía para traductores, estudios universitarios | es-ES |
| dc.keywords | Teaching innovation, specialised translation, international communication, economics for translators, university studies | en-GB |
| Aparece en las colecciones: | Artículos | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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