Un enfoque de género en la decisión de desarrollar una carrera profesional internacional en los estudiantes de ADE ¿Hay evidencia de “Glass Border”?

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Fabra Florit, María Eugenia	es-ES
dc.contributor.author	Martínez de Ibarreta Zorita, Carlos	es-ES
dc.contributor.author	Redondo Palomo, Raquel	es-ES
dc.contributor.author	Rúa Vieites, Antonio	es-ES
dc.contributor.author	Martín Rodrigo, María José	es-ES
dc.date.accessioned	2021-12-14T19:22:04Z	-
dc.date.available	2021-12-14T19:22:04Z	-
dc.date.issued	15/07/2012	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11531/64381	-
dc.description	Capítulos en libros	es_ES
dc.description.abstract		es-ES
dc.description.abstract		en-GB
dc.language.iso	es-ES	es_ES
dc.publisher	Asociación de Economía de la Educación (Porto, Portugal)	es_ES
dc.rights	Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	es_ES
dc.source	Libro: Investigaciones de Economía de la Educación, Página inicial: 815, Página final: 835	es_ES
dc.title	Un enfoque de género en la decisión de desarrollar una carrera profesional internacional en los estudiantes de ADE ¿Hay evidencia de “Glass Border”?	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
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dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.keywords		es-ES
dc.keywords		en-GB
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