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http://hdl.handle.net/11531/64538
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Betti, Andrea | es-ES |
dc.contributor.author | García Domonte, Aurora | es-ES |
dc.contributor.author | Biderbost, Pablo Nicolás | es-ES |
dc.date.accessioned | 2021-12-26T07:27:28Z | - |
dc.date.available | 2021-12-26T07:27:28Z | - |
dc.date.issued | 23/12/2021 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/64538 | - |
dc.description | Capítulos en libros | es_ES |
dc.description.abstract | Análisis de los efectos de una clase invertida en Ciencias Políticas / Relaciones Internacionales en el desarrollo de las habilidades blandas de los estudiantes. | es-ES |
dc.description.abstract | Analysis of the effects of a Flipped Classroom in the development of the soft skills of students in a Political Science / International Relations class. | en-GB |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es-ES | es_ES |
dc.publisher | Dykinson, S.L. (Madrid, España) | es_ES |
dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | es_ES |
dc.source | Libro: Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente, Página inicial: 19, Página final: 32 | es_ES |
dc.title | La clase invertida en Relaciones Internacionales: efectos contradictorios en las habilidades blandas de los estudiantes | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.rights.holder | es_ES | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | Relaciones Internacionales; Ciencias Políticas; Innovación Docente; Clase Invertida; Métodos Cuantitativos | es-ES |
dc.keywords | International Relations; Political Science; Teaching Innovation; Flipped Classroom; Quantitative Methods | en-GB |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
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