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http://hdl.handle.net/11531/65327
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Ferreras Mencía, Soledad | - |
dc.contributor.author | García Ocaña, Cristina | - |
dc.contributor.other | Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-02-02T12:50:51Z | - |
dc.date.available | 2022-02-02T12:50:51Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/65327 | - |
dc.description | Titulación::Grado::Grado en Enfermería | es_ES |
dc.description.abstract | Los Cuidados Centrados en el Desarrollo han ido evolucionando a lo largo de los años, siendo relevantes los efectos beneficiosos ocasionados en el desarrollo de los recién nacidos prematuros. Su objetivo principal es disminuir la aparición de secuelas neurológicas mediante la aplicación de intervenciones de enfermería dirigidas a optimizar el macroambiente y microambiente, así como, fomentar la lactancia materna y el método canguro. El recién nacido prematuro tiene la capacidad de interactuar y comunicarse con el entorno que le rodea y los profesionales de enfermería a través del comportamiento y los cambios de conducta, siendo necesario reconocerlos para adecuar los cuidados a sus necesidades más inmediatas. Por ello, surgió el programa NIDCAP, basado en la “Teoría Sinactiva”, que contempla los diferentes subsistemas que engloban al prematuro siguiendo unas directrices para detectar la aparición de posibles alteraciones en su capacidad de adaptación y autorregulación. El presente trabajo pretende recoger las intervenciones y procedimientos de enfermería a través de la propuesta del proyecto de investigación basado en la evidencia científica y en el programa NIDCAP con la finalidad de mejorar el crecimiento y desarrollo de los recién nacidos prematuros. | es_ES |
dc.description.abstract | Developmental Centered Care has evolved over the years, with relevant beneficial effects on the development of preterm infants. It´s main objective is to reduce the appearance of neurological sequelae through the application of nursing interventions aimed at optimizing the macroenvironment and microenvironment, as well as promoting breastfeeding and the kangaroo method. The premature newborn has the ability to interact and communicate with the surrounding environment and nursing professionals through behavior and behavioral changes, and it is necessary to recognize them in order to adapt care to their most immediate needs. For this reason, the NIDCAP program was created, based on the "Synactive Theory", which contemplates the different subsystems that encompass the premature infant, following guidelines to detect the appearance of possible alterations in his or her capacity for adaptation and self-regulation. This paper aims to collect nursing interventions and procedures through the proposal of the research project based on scientific evidence and the NIDCAP program in order to improve the growth and development of preterm newborns. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería) | es_ES |
dc.subject | UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320110 Pediatría | es_ES |
dc.title | Cuidados Centrados en el Desarrollo de recién nacidos prematuros | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | Recién nacido prematuro, Cuidados Centrados en el Desarrollo, Enfermería neonatal, Lactancia materna, Método canguro | es_ES |
dc.keywords | Preterm newborns, Developmental Centered Care, Neonatal nursing, Breastfeeding, Kangaroo method | es_ES |
Aparece en las colecciones: | KEN-Trabajos Fin de Grado |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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PFG001350.pdf | Proyecto Fin de Grado | 2,12 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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