Human Capital and E-learning developing knowledge through virtual networks

Abstract

as empresas son cada vez más conscientes de que la consecución de sus objetivos, junto con la mejora de sus ventajas competitivas, depende de la adecuada gestión del factor humano. El dinamismo y la fuerte competencia que caracterizan al mundo empresarial hacen cada vez más necesario implantar un sistema de recursos humanos que permita explotar los conocimientos y habilidades tanto de las personas como de los equipos, fomentando así su capacidad de aprendizaje. En este contexto, el e-learning se consolida como una forma ágil y rápida de mejorar la adquisición de conocimientos y habilidades dentro de una empresa. El rápido crecimiento y expansión del e-learning, junto con el fracaso de algunos de sus proyectos, ha hecho que el desarrollo de varios enfoques de evaluación sea una necesidad. Dada la importancia de este aspecto, el objetivo de este estudio es analizar los avances que se han producido en la calidad de las iniciativas de e-learning.

Companies are increasingly conscious of the fact that the achieving of their objectives, together with the improvement of their competitive advantages, depends on the appropriate management of the human factor. The dynamism and strong competition that characterize the business world make it increasingly necessary to introduce a system of human resources to allow the exploiting of the knowledge and skills of both people and teams, thus encouraging their learning capacity. In this context, e-learning is becoming established as a flexible and quick way of improving the acquiring of knowledge and skills within a company. The rapid growth and expansion of e-learning, together with the failure of some of its projects, has made the development of various assessment approaches a necessity. Given the importance of this aspect, the aim of this study is to analyze the progress that has been made in the quality of e-learning initiatives.