Propuestas para utilizar un libro del plan lector como eje globalizador del currículo de Primaria. Una experiencia en el Grado de Educación Primaria

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Santaolalla Pascual, Elsa	es-ES
dc.contributor.author	Navalpotro Cabezón, María Jesús	es-ES
dc.date.accessioned	2016-03-06T17:02:02Z	-
dc.date.available	2016-03-06T17:02:02Z	-
dc.date.issued	05/03/2016	es_ES
dc.identifier.issn	1887-1984	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11531/6660	-
dc.description	Artículos en revistas	es_ES
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dc.language.iso	es-ES	es_ES
dc.rights	Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	es_ES
dc.source	Revista: Números. Revista de Didáctica de las Matemáticas, Periodo: 4, Volumen: 91, Número: , Página inicial: 105, Página final: 128	es_ES
dc.title	Propuestas para utilizar un libro del plan lector como eje globalizador del currículo de Primaria. Una experiencia en el Grado de Educación Primaria	es_ES
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