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http://hdl.handle.net/11531/66822Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Pizá Mir, Bartolomé | es-ES |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T09:31:32Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-23T09:31:32Z | - |
| dc.date.issued | 2021-12-01 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/66822 | - |
| dc.description | Capítulos en libros | es_ES |
| dc.description.abstract | - | es-ES |
| dc.description.abstract | - | en-GB |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | es-ES | es_ES |
| dc.publisher | Dykinson, S.L. (Madrid, España) | es_ES |
| dc.rights | es_ES | |
| dc.rights.uri | es_ES | |
| dc.source | Libro: Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva, Página inicial: 452, Página final: 465 | es_ES |
| dc.title | Tendencias En El Currículo Español De Biología Y Geología En Educación Primaria Y Secundaria Según La Taxonomía Revisada De Bloom. Una Reflexión Para La Formación Del Profesorado | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.rights.holder | Derechos de autor de la editorial | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.keywords | - | es-ES |
| dc.keywords | - | en-GB |
| Aparece en las colecciones: | Artículos | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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