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http://hdl.handle.net/11531/66856
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Hernández Franco, Vicente | es-ES |
dc.contributor.author | Pérez Avellán, Elisa María | es-ES |
dc.contributor.author | Pizarro Llorente, Henar | es-ES |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T12:06:32Z | - |
dc.date.available | 2022-03-25T12:06:32Z | - |
dc.date.issued | 25/03/2022 | es_ES |
dc.identifier.issn | 1643-9171 | es_ES |
dc.identifier.uri | 10.35765/hw.2022.2157.09.crcr | es_ES |
dc.description | Artículos en revistas | es_ES |
dc.description.abstract | El objetivo principal de nuestro trabajo es ofrecer un modelo conceptual que permita fundamentar, discutir y sistematizar un itinerario de formación en Identidad y Misión, desde las claves de la Pedagogía Ignaciana, para los colaboradores de los Centros Universitarios de la Compañía de Jesús. | es-ES |
dc.description.abstract | The main objective of our work is to offer a conceptual model that allows us to base, discuss and systematize a formation itinerary in Identity and Mission, from the keys of Ignatian Pedagogy, for the collaborators of the University Centers of the Society of Jesus. | en-GB |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | en-GB | es_ES |
dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | es_ES |
dc.source | Revista: Horyzonty Wychowania, Periodo: 3, Volumen: 21, Número: 56, Página inicial: 81, Página final: 94 | es_ES |
dc.subject.other | Innovación educativa para una formación integral en diferentes etapas y contextos | es_ES |
dc.title | Towards a Model of Formation in Identity and Mission of the Collaborators of the University Centers of the Society of Jesus: Dreaming the Future | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.rights.holder | es_ES | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | pedagogía ignaciana, ledesma‑kolvenbach, universidades jesuitas, modelo de identidad y misión, aprendizaje a lo largo de la vida | es-ES |
dc.keywords | ignatian pedagogy, ledesma‑kolvenbach, jesuits universities, identity and mission model, lifelong learning | en-GB |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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001_Horizonts in education_Ing-Esp_Modelo de formación en identidad y mision_Vicente-Elisa-Henar_marzo2022.pdf | 2,07 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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