Deliberate practice in resuscitation training using a feedback device, and the effects of the physical characteristics of the rescuer on the acquisition and retention of cardiopulmonary resuscitation skills: Randomized clinical trial

Abstract

Antecedentes: Las habilidades de reanimación cardiopulmonar (RCP) disminuyen rápidamente y las características físicas de los reanimadores podrían influir en su rendimiento. Nuestro objetivo fue analizar los efectos de la práctica deliberada utilizando un dispositivo de retroalimentación (FD) en el rendimiento de la RCP de los estudiantes de enfermería antes, inmediatamente después y tres meses después del entrenamiento, teniendo en cuenta sus características físicas.

Método: Sesenta estudiantes de enfermería participaron en este ensayo clínico aleatorio (grupo de control n = 28; grupo de entrenamiento n = 32). Se midieron sus características físicas (peso, altura, volumen espiratorio forzado en 1 s (VEF1)/capacidad vital forzada (CVF)%, fuerza de agarre de la mano y fuerza en posición de RCP) antes de comenzar el ensayo. El grupo de entrenamiento siguió un programa de formación en RCP basado en la práctica deliberada, proporcionando información sobre su rendimiento mediante un FD. Todos los participantes fueron evaluados durante ciclos de compresión/ventilación de RCP de dos minutos.

Resultados: El grupo de entrenamiento mostró una mayor capacidad para realizar compresiones torácicas (F(2, 115,2) = 13,3; p < 0,001; ω2p = 0,17) y ventilaciones (F(2, 115,3) = 102,1; p < 0,001; ω2p = 0,63), mejorando su calidad general de la RCP (F(2, 115,2) = 40,1; p < 0,001; ω2p = 0,40). Las características físicas de los participantes no afectaron al rendimiento de la RCP en ninguna fase del estudio. Conclusiones: Un programa de entrenamiento estructurado basado en la práctica deliberada utilizando un FD tuvo un efecto positivo en la adquisición de habilidades de RCP por parte de los participantes, mientras que sus características físicas no tuvieron impacto en el rendimiento.

Background: Cardiopulmonary resuscitation (CPR) skills decline rapidly and rescuers' physical characteristics could impact on their performance. Our aim was to analyse the effects of deliberate practice using a feedback device (FD) on the CPR performance of nursing students prior to, immediately after, and three months after training, considering their physical characteristics.

Method: Sixty nursing students participated in this randomized clinical trial (control group n = 28; training group n = 32). Their physical characteristics (weight, height, forced expiratory volume in 1 s (FEV1)/forced vital capacity (FVC)% index, handgrip strength, and CPR position strength) were measured before starting the trial. The training group followed a CPR training programme based on deliberate practice, providing feedback on their performance using an FD. All participants were evaluated during two-minute CPR compression/ventilation cycles.

Results: The training group showed an improved ability to perform chest compressions (F(2, 115.2) = 13.3; p < .001; ω2p = 0.17) and ventilations (F(2, 115.3) = 102.1; p < .001; ω2p = 0.63), improving their overall quality of CPR (F(2, 115.2) = 40.1; p < .001; ω2p = 0.40). The physical characteristics of the participants did not affect CPR performance in any study phase. Conclusions: A structured training programme based on deliberate practice using an FD had a positive effect on the acquisition of CPR skills by participants, while their physical characteristics had no impact on performance.