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dc.contributor.authorLamata, carmenes-ES
dc.contributor.authorOcete Calvo, María del Carmenes-ES
dc.contributor.authorPérez Tejero, Javieres-ES
dc.contributor.authordurán, JAVIERes-ES
dc.date.accessioned2022-05-22T17:15:00Z-
dc.date.available2022-05-22T17:15:00Z-
dc.date.issued25/05/2015es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/68281-
dc.descriptionCapítulos en libroses_ES
dc.description.abstractLa percepción de los alumnos de secundaria y bachillerato hacia la inclusión de compañeros con discapacidad en EF: análisis de las actividades de reflexión.es-ES
dc.description.abstractinclusion, discapacidad, deporte adaptadoen-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.publisheruniversidad de almeria (almeria, España)es_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceLibro: IV Congreso Internacional de Actividad física Adaptada y Deporte Inclusivo, Página inicial: 122, Página final: 130es_ES
dc.titleLa percepción de los alumnos de secundaria y bachillerato hacia la inclusión de compañeros con discapacidad en EF: análisis de las actividades de reflexión.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsThe perception of secondary and high school students towards the inclusion of peers with disabilities in PE: analysis of reflection activities.es-ES
dc.keywordsinclusion, disability, adapted sporten-GB
Aparece en las colecciones: Artículos

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