Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/68759
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGismero González, María Elenaes-ES
dc.contributor.authorBermejo Toro, Lauraes-ES
dc.contributor.authorCagigal de Gregorio, Virginiaes-ES
dc.contributor.authorJódar Anchía, Rafaeles-ES
dc.contributor.authorMartínez Díaz, María Pilares-ES
dc.date.accessioned2022-06-15T10:57:03Z-
dc.date.available2022-06-15T10:57:03Z-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/68759-
dc.description.abstractUNINPSI es un centro universitario de psicología clínica donde cada año se forman más de 100 estudiantes de grado o máster de Psicología. Los estudiantes configuran equipos terapéuticos de 4-6 miembros, que observan sesiones clínicas reales en una sala contigua a la de la terapia a través de un espejo unidireccional y un sistema de micrófonos. Después de observar, mantienen sesiones de supervisión con su terapeuta-supervisor. En último año de máster, además, participan en las sesiones como co-terapeutas junto al terapeuta-supervisor. TERACOR es un proyecto de investigación iniciado en 2021, dirigido a evaluar los resultados de este modelo formativo, que además pretende estudiar la efectividad terapéutica y la satisfacción de los pacientes con las distintas modalidades terapéuticas (co-terapia con terapeuta supervisor y terapeuta en formación /terapeuta-supervisor con equipo terapéutico de psicólogos en formación /un solo terapeuta). Se evalúa: estilo personal del terapeuta (en estudiantes y supervisor), evolución de las habilidades terapéuticas de los estudiantes, alianza en la supervisión y satisfacción con el modelo formativo recibido. Los pacientes son evaluados en: resultados terapéuticos, síntomas psicopatológicos, relaciones interpersonales, alianza terapéutica, eficacia percibida del tratamiento y satisfacción con la modalidad de tratamiento. Se discutirán los resultados preliminares obtenidos hasta mayo de 2022.es-ES
dc.description.abstractabstracten-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.titleProyecto teracor: integrando docencia, práctica clínica e investigación en una unidad clínica de psicologíaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/draftes_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsentrenamiento terapéutico, equipo terapéutico, coterapia, efectividad terapéuticaes-ES
dc.keywordstherapeutic training, therapeutic equipment, co-therapy, therapeutic effectivenessen-GB
Aparece en las colecciones: Documentos de Trabajo

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Abstract-IFCU-82763.pdf8,69 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.