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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Aspectos que influyen en la participación educativa de las familias de alumnado con necesidades educativas especiales en las escuelasÁlvarez Cifuentes, Pilar; Sánchez Moreno, Marta; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Programación didáctica Anual : ¡Menudos inventos!Pinilla Arbex, Javier; Sánchez Eisman, Teresa; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
12Psicopatología infantil y juvenilCarrascal Fernández, María Yeshica; Charro Baena, María Belén; Gállegos de las Heras, María Elena; Martín Holgado, Javier; Carrascal Fernández, María Yeshica; Charro Baena, María Belén; Gállegos de las Heras, María Elena; Martín Holgado, Javier; , Departamento de Psicología
2022Programación Didáctica Anual. 2º Curso Educación Infantil : "Las profesiones"Espinosa Expósito, María Teresa; Arroyo Villegas, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Dinámica de patios dirigidos inclusivos para alumnado con trastorno del espectro autista en la etapa de Ed. InfantilSerrano Fernández, Laura; Vicent Rodríguez, Carla; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Programación Didáctica 4 años Segundo Ciclo de Educación InfantilBurgueño López, Jorge; Vicente Hernández, María Xiaozhe; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Presencia de los principios de la pedagogía libertaria en los futuros docentesMartínez Cano, Silvia; Visús Martín, Irene; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Programación didáctica anual de la asignatura de lengua extranjera (Inglés) para el tercer curso de Educación Primaria “Up Adventure”López Hernández, Alfonso; Yuste Muñoz, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Programación didáctica anual : segundo ciclo de Educación Infantil (5 años)Fernández Sáez, Mónica; Visús Martín, Irene; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Sentir para vivir. Modelo para el desarrollo de competencias emocionales en Educación PrimariaUrosa Sanz, Belén Mercedes; Riccardi Roca de Togores, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

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