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Título : «Escuchar, dialogar y discernir» con las mujeres. Retos de una iglesia sinodal
Autor : Martínez-Gayol Fernández, Nuria Cristina
Estévez López, María Elisa
Fecha de publicación : 22-sep-2022
Resumen : RESUMEN: En este artículo hemos querido señalar algunos de los retos ante los que se encuentra hoy una Iglesia llamada e involucrada en un camino sinodal que reclama de ella un ejercicio mucho más exigente de «escucha, diálogo y discernimiento», en particular, con las mujeres que la conforman, y con las mujeres en general. «Escucha y diálogo», en primer lugar, con las mujeres en la diversidad de contextos y culturas (reto 1), y sobre las cuestiones emergentes que afectan sus vidas (reto 2); y «discernimiento», en segundo, de su contribución en los ámbitos y procesos de toma de decisiones en la Iglesia (reto 3), así como de una necesaria revisión de la cuestión de los ministerios (reto 4). Condiciones de posibilidad ineludibles, para avanzar hacia el futuro como una verdadera Iglesia sinodal, de las que brotan estos desafíos que no pretendemos analizar, pero sí mostrar con seriedad y responsabilidad, la urgencia de reflexionar y dejarnos transformar por ellos.
ABSTRACT: In this article we have wanted to point out some of the challenges faced today by a Church called and involved in a synodal journey. It demands from Church a much more demanding exercise of «listening, dialogue and discernment», in particular with women. «Listen and dialogue», firstly, with women in the diversity of contexts and cultures (challenge 1), and on emerging issues that affect their lives (challenge 2); and «discernment», second, of their contribution in the areas and processes of decision-making in the Church (challenge 3), as well as a necessary review of the question of ministries (challenge 4). Inescapable conditions of possibility, to move towards the future as an authentic synodal Church, from which these challenges spring forth, which we do not intend to analyze, but we do show with seriousness and responsibility, the urgency to reflect and allow ourselves to be transformed by them.
Descripción : Artículos en revistas
URI : 10.14422/ee.v97.i381-382.y2022.009
http://hdl.handle.net/11531/73946
ISSN : ISSN 0210-1610
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