Attitudes towards death in health personnel: intervention proposal

Abstract

En este artículo se realiza una revisión sobre las actitudes hacia la muerte en el profesional sanitario. Con el objetivo de profundizar en las implicaciones prácticas de dichas actitudes, se realiza un análisis de la literatura. Dada la ausencia de intervenciones basadas en promover la resiliencia, estrategias de afrontamiento y otros factores intervinientes en la actitud hacia la muerte en este colectivo, se presenta un programa destinado a la prevención y la promoción de competencias para proporcionar un mayor bienestar y un mejor manejo de estas situaciones. Entre los objetivos, se proponen: desarrollar estrategias de afrontamiento para gestionar las situaciones adversas que surgen al afrontar la muerte a diario, facilitar una buena gestión emocional y ser capaz de recuperarse del impacto que causan dichas situaciones a través de la compasión, autocompasión, gratitud y manejo de la culpa. El programa sigue una metodología experiencial; los profesionales sanitarios son agentes activos en el proceso de cambio, y se acompaña con una implementación y evaluación rigurosa que permiten analizar los cambios que se producen según se avanza en la intervención.

This article reviews the attitudes towards death in health professionals. In order to deepen the practical implications of these attitudes, a literature review is carried out. Given the absence of interventions based on promoting resilience, coping strategies and other factors involved in the attitude towards death in this group, we present a program aimed at prevention and promotion of competencies to provide greater well-being and better management of these situations. Among the objectives are: to develop coping strategies to manage the adverse situations that arise when facing death on a daily basis, to facilitate good emotional management and to be able to recover from the impact caused by such situations through compassion, self-compassion, gratitude and guilt management. The program follows an experiential methodology; healthcare professionals are active agents in the process of change, and is accompanied by rigorous implementation and evaluation to analyze the changes that occur as the intervention progresses