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dc.contributor.advisorRodríguez Melchor, María Doloreses-ES
dc.contributor.authorVeiga Evans, Lara Marcelaes-ES
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.date.accessioned2023-05-22T10:06:38Z-
dc.date.available2023-05-22T10:06:38Z-
dc.date.issued2024es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/78368-
dc.descriptionGrado en Traducción e Interpretaciónes_ES
dc.description.abstractLa globalización ha promovido la interacción entre culturas y la necesidad de competencia intercultural. Este trabajo investiga si el multilingüismo afecta la empatía en contextos multiculturales. La metodología incluye una revisión bibliográfica y un análisis comparativo de estudios. La pregunta central es: ¿Existe una conexión entre el multilingüismo y la empatía? Los objetivos son explorar la definición de multilingüismo, analizar la competencia multicultural y examinar el impacto del multilingüismo en la empatía y la comunicación intercultural. Se destaca la falta de una definición unificada de multilingüismo y la importancia de la competencia multicultural en contextos diversos. Se observa una tendencia hacia una correlación positiva entre el multilingüismo y la empatía, aunque se necesita más investigación para confirmar esta relación. Se sugiere que el multilingüismo puede fomentar una mayor aceptación de la diversidad cultural y mejorar las habilidades interculturales.es-ES
dc.description.abstractIn our increasingly globalized world, the interaction between cultures and the necessity for intercultural competence have become paramount. This paper explores whether multilingualism impacts empathy in multicultural contexts. Methodologically, it involves literature review and comparative analysis. The central question driving this research is: Is there a connection between multilingualism and empathy? Objectives include exploring definitions of multilingualism, analysing multicultural competence, and examining the impact of multilingualism on empathy and intercultural communication. Key findings highlight the lack of a unified definition of multilingualism and the importance of multicultural competence in diverse contexts. While there appears to be a positive correlation between multilingualism and empathy, further research is needed to confirm this relationship. Ultimately, the study suggests that multilingualism may foster greater acceptance of cultural diversity and enhance intercultural skills.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_ES
dc.subject.otherKT3es_ES
dc.titleRelación entre multilingüismo y empatía aplicados al ámbito de la comunicación multiculturales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsMultilingüismo, empatía cognitiva, empatía cultural, multiculturalidad, comunicación intercultural.es-ES
dc.keywordsMultilingualism, cognitive empathy, cultural empathy, multiculturalism, intercultural communication.en-GB
Aparece en las colecciones: KT2-Trabajos Fin de Grado

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