Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11531/83966Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Torres Sánchez, Jorge | es-ES |
| dc.contributor.author | Yagüe Rábano, Laura | es-ES |
| dc.contributor.other | Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2023-10-18T11:00:04Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-18T11:00:04Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/83966 | - |
| dc.description | Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil | es_ES |
| dc.description.abstract | Este trabajo de fin de grado presenta un estilo de proyecto innovador para la educación primaria, basado en un enfoque interdisciplinar y globalizado, centrado en distintas etapas históricas. Inspirado en la metodología ABP, este proyecto busca fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas mientras se integran diversas disciplinas como historia, arte y lengua. El objetivo es preparar a los alumnos para los desafíos del mundo exterior, proporcionándoles habilidades y conocimientos que les ayude a contribuir al desarrollo social, económico y artístico a nivel global. | es-ES |
| dc.description.abstract | This undergraduate thesis presents an innovative project style for primary education, based on an interdisciplinary and globalized approach, focusing on different historical stages. Inspired by the ABP methodology, this project aims to foster critical thinking and problem-solving while integrating various disciplines such as history, art, and language. The goal is to prepare students for the challenges of the outside world by providing them with skills and knowledge to contribute to global social, economic, and artistic development. | en-GB |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | en-GB | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | es_ES |
| dc.subject.other | KP4 | es_ES |
| dc.title | Propuesta de innovación educativa: Proyecto "ALMAH" | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.keywords | Interdisciplinar, ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), innovación pedagógica, globalización, aprendizajes significativos, metodología activa, desarrollo integral, proceso enseñanza aprendizaje. | es-ES |
| dc.keywords | Interdisciplinary, PBL (Project Based Learning), innovation pedagogical, globalization, significant learning, active methodology, development comprehensive, teaching-learning process. | en-GB |
| Aparece en las colecciones: | KP4-Trabajos Fin de Grado | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
| TFG - Yague Rabano, Laura.pdf | 1,92 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.