Towards a transformational hydraulic engineering project for the territory: A focus on the Working With People (WWP) model

Abstract

Los proyectos de ingeniería hidráulica tradicionalmente se han llevado a cabo desde un punto de vista predominantemente técnico, que en ocasiones ignora las necesidades del territorio en el que se basan y las posibilidades que los recursos hídricos ofrecen como factor de desarrollo. La implementación de proyectos que no se adaptaban adecuadamente a las necesidades del entorno y su población ha llevado a muchos problemas que han tenido un efecto directo en su implementación y operación. Como resultado, uno de los objetivos en los últimos años ha sido resolver estos problemas; con muchos autores recurriendo a modelos participativos vinculados a la teoría social para lograrlo. Sin embargo, no han podido ponerse de acuerdo en un modelo o definir los objetivos que el proyecto debería buscar alcanzar. Este artículo explora cómo el uso de un modelo de planificación basado en el aprendizaje social y el principio de desarrollar "por" la gente y no "para" la gente, Trabajando con la Gente, en un proyecto de ingeniería hidráulica de suministro de agua (PANIATS), implementado originalmente desde una perspectiva puramente técnica, es capaz de fortalecerlo, facilitar la comprensión entre la población y generar nuevos proyectos asociados al proyecto original, como la transformación agrícola de 2089ha de tierra irrigable. Todo esto conduce a la creación de capital social y desarrollo que hace que el proyecto sea un factor de transformación dentro del territorio

Hydraulic engineering projects have traditionally been carried out from a predominantly technical point of view, which on occasions ignores the needs of the territory in which they are based and the possibilities that water resources provide as a development factor.The implementation of projects that were not adequately suited to the needs of the environment and its population has led to many issues that have directly had an effect on their implementation and operation. As a result, one of the objectives in recent years has been to resolve these issues; with many authors turning to participative models linked to social theory in order to achieve this. However, they have been unable to agree on a model or outline the objectives that the project should seek to achieve. This article explores how the use of a planning model based on social learning and the develop "by" people and not "for" people principle, Working with People, in a water supply hydraulic engineering project (PANIATS), implemented originally from a purely technical perspective, is able to strengthen it, facilitate understanding amongst the population and generate new projects associated with the original project such as the agricultural transformation of 2089ha of irrigable land. All of this leads to the creation of social capital and development that makes the project a transformational factor within the territory