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http://hdl.handle.net/11531/88182| Título : | Derecho de los niños y niñas con problemas de conducta a ser oídos |
| Autor : | Lázaro González, Isabel Eugenia Guerrero Tomás, Eva |
| Fecha de publicación : | 6-dic-2021 |
| Editorial : | Thomson Reuters Aranzadi (Cizur Menor, España) |
| Resumen : | El derecho a ser escuchados del niño y la niña acogidos en un centro
especializado para menores con problemas de conducta ha tenido su desarrollo en la Ley
Orgánica 8/2015. Nos encontramos ante una regulación escueta que requiere ser
completada por la regulación general, la Convención y su interpretación por el Comité
de los Derechos del Niño. Tanto el derecho a ser informado como el derecho a ser
asistido son aspectos del derecho que generan especial preocupación por su falta de
desarrollo The right to be heard of the children who are sheltered in a specialized foster care center for minors with behavioral problems has been developed in Organic Law 8/2015. We are facing a concise regulation that needs to be completed by the general regulation, the Convention and its interpretation by the Committee on the Rights of the Child. Both the right to be informed and the right to be assisted are aspects of the law that generate special concern due to their lack of development |
| Descripción : | Capítulos en libros |
| URI : | http://hdl.handle.net/11531/88182 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos |
Ficheros en este ítem:
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| 20243221555357_Derecho a ser oidos. cap. 3. aranz_.pdf | 402,32 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Request a copy |
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