¿Quién comparte fake news? Consumo y distribución de información entre adolescentes y su relación con el discurso de odio

Abstract

Los jóvenes son especialmente vulnerables a las fake news, ya que tienden a informarse principalmente a través de las redes sociales. Además, gran parte del contenido de estas noticias falsas incluye mensajes de odio y, por tanto, persigue la discriminación contra las minorías. Este artículo presenta los resultados de ocho grupos de discusión europeos y una encuesta representativa a nivel regional sobre cómo los jóvenes acceden y comparten la información online, incluyendo las fake news. El estudio forma parte del proyecto del proyecto europeo H2020 RAYUELA sobre menores y riesgos de Internet. Los resultados muestran una preferencia generalizada entre los jóvenes por informarse a través de las redes sociales, a pesar de admitir que los medios tradicionales son más fiables. Esta predilección se explica porque los primeros utilizan más vídeos, congregan a más gente y publican comentarios con opiniones contrarias. También se describen las diferencias entre los adolescentes que comparten noticias falsas a propósito y sin querer. Los segundos tienden a utilizar dispositivos manuales (por ejemplo, smartphone, tablet), mientras que los primeros admiten haber sido también autores de discursos de odio en línea (sexismo, racismo y LGTBIfobia).

Young people are particularly vulnerable to fake news as they tend to get their information mainly through social media. Moreover, much of the content of fake news includes hate messages and therefore aims to discriminate against minorities. This article presents the results of eight European focus groups and a regionally representative survey (Community of Madrid) on how young people access and share information online, including fake news. This study forms part of the H2020 European project RAYUELA on minors and internet risks. The results show a widespread preference among young people for getting their information via social media, despite acknowledging that traditional media are more reliable. This predilection can be explained by the fact that the former use more videos, attract more people and enable comments to be posted with opposing opinions. The differences are also described between adolescents who share fake news intentionally and unintentionally. The latter state that they are more likely to use handheld devices (e.g. smartphone, tablet) while a greater proportion of the former admit to also being perpetrators of online hate speech (sexism, racism and LGTB+ phobia).