Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/96284
Título : Gestión de proyectos internacionales - Programa EMPIR 2014: Una experiencia española
Autor : Lorente Pedreille, Raquel María
Sebastián Pérez, Miguel Ángel
Sáenz Nuño, María Ana
Medina Martín, Mª Nieves
Fecha de publicación : 12-jul-2019
Editorial : Asociación Española de Dirección e Ingeniería de Proyectos (Málaga, España)
Resumen : El Centro Español de Metrología (CEM) ha colaborado activamente en la gestión del proyecto europeo EMPIR 14IND14 (2015-2018): “Torque measurement in the MN·m range”. El objetivo de este proyecto era desarrollar nuevos sistemas de medición del par para su empleo en bancos de ensayos de nacelles.Esta comunicación relata, desde el punto de vista de la autora como colaboradora, la experiencia del CEM en las labores de dirección, coordinación y gestión de uno de los principales paquetes de trabajo del citado proyecto. El objetivo principal era el desarrollo de un nuevo patrón de transferencia del par y constituía una de los dos principales líneas de actuación del proyecto.Entre los colaboradores se contó con varias organizaciones (entidades públicas, institutos de investigación y universidades) de gran prestigio internacional, procedentes de Alemania, Finlandia y España. Supervisar las labores de diseño y las propuestas de ingeniería promovidas por los distintos colaboradores supuso un gran desafío dado el carácter técnico de los desarrollos.Gracias al plan de trabajo y a la supervisión del CEM se completaron satisfactoriamente todos los objetivos, produciendo al término del proyecto 4 prototipos diferentes del nuevo sistema de medición, diferentes enfoques, pero intercomparables entre sí.
Descripción : Capítulos en libros
URI : http://hdl.handle.net/11531/96284
Aparece en las colecciones: Artículos

Ficheros en este ítem:
Fichero Tamaño Formato  
IIT-19-232C1,48 MBUnknownVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.