Procesos de aculturación en jóvenes migrantes en Europa

Abstract

En los últimos años y a raíz de los últimos acontecimientos se hace extremadamente necesario hablar de integración y de procesos de aculturación a los que se someten las personas migrantes para poder entender las complejas realidades de las personas migrantes. En este trabajo de investigación se establecen como marco central los elementos comunes que construyen identidad y cómo la identidad es creada, pensada y recreada en espacios internacionales y en entornos interculturales para adaptarse a las nuevas realidades. La construcción de la identidad es algo que ha sido objeto de investigación a lo largo de los años y que ha suscitado nuevas teorías sobre cómo se conciben las personas en una situación de incertidumbre, desconocida o ante nuevos retos. Cuando hablamos de procesos de construcción (o re-construcción) de la identidad es necesario hacerlo desde un enfoque social, crítico y humanista, ya que es la única forma de llegar a comprender a las personas. Cuando hablamos de la construcción de la identidad hay ciertos elementos que se consideran clave. En la presente investigación se intenta observar de si la religión, la nación, la etnia, el territorio, la raza y el género son elementos que construyen identidad y en qué supuestos son comunes o en qué medida marcan la diferencia entre los distintos migrantes. Para poder realizar la investigación se ha escogido una metodología cualitativa donde se han realizado distintas técnicas de investigación (focus group, entrevistas semiestructuradas y observación participante) compartiendo espacios con jóvenes migrantes en Europa procedentes de distintos países del Magreb y de Oriente Próximo. La diversidad de la muestra hace que el único elemento común sea la situación migratoria, por lo que la diversidad de los resultados será esencial para hablar de construcción de la identidad y de los distintos procesos de aculturación de las personas migrantes para poder entender los procesos de integración y de la respuesta por parte de la población de acogida. Se pretende dar un nuevo punto de partida al estudio de las realidades de las personas migrantes. La manera en la que las personas se piensan, se conciben a sí mismas y se relacionan marcan su experiencia migratoria. Esta concepción que se tiene de uno mismo irá modificándose a lo largo del tiempo, ya que viene influenciada y caracterizada por el momento concreto en el que nos encontremos. Además, los estímulos externos que se reciben modifican nuestras conductas, y la realidad a la que estemos sometidos hará que queramos avanzar o retroceder. Saber qué es lo importante para las personas migrantes y poder entender sus necesidades y sus comportamientos nos llevaría a tener mejores políticas públicas orientadas a la protección y a la integración de los migrantes en la sociedad de destino. Clave para poder desarrollar sociedades inclusivas y verdaderamente interculturales.

In recent years and as a result of recent events, it has become extremely necessary to talk about integration and acculturation processes to which migrants are subjected in order to understand the complex realities of migrants. In this research work, the common elements that construct identity and how identity is created, thought and recreated in international spaces and in intercultural environments to adapt to new realities are established as a central framework. The construction of identity is something that has been the subject of research over the years and that has given rise to new theories about how people conceive themselves in a situation of uncertainty, unknown or in the face of new challenges. When we talk about processes of construction (or re-construction) of identity, it is necessary to do so from a social, critical and humanistic approach, since it is the only way to understand people. When we talk about the construction of identity, there are certain elements that are considered key. This research attempts to observe whether religion, nation, ethnicity, territory, race and gender are elements that construct identity and in what assumptions they are common or to what extent they mark the difference between different migrants. In order to carry out the research, a qualitative methodology has been chosen where different research techniques have been carried out (focus group, semi-structured interviews and participant observation) sharing spaces with young migrants in Europe from different countries of the Maghreb and the Middle East. The diversity of the sample means that the only common element is the migratory situation, so the diversity of the results will be essential to talk about the construction of identity and the different processes of acculturation of migrants in order to understand the processes of integration and the response by the host population. The aim is to give a new starting point to the study of the realities of migrants. The way in which people think, conceive of themselves and relate to each other marks their migratory experience. This conception of oneself will be modified over time, since it is influenced and characterized by the specific moment in which we find ourselves. In addition, the external stimuli that are received modify our behaviors, and the reality to which we are subjected will make us want to move forward or backward. Knowing what is important to migrants and being able to understand their needs and behaviours would lead us to have better public policies aimed at the protection and integration of migrants in the destination society. Key to being able to develop inclusive and truly intercultural societies.