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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2025Programación didáctica en Educación Física para 4º de primaria. Héroes del Aula: Aprendiendo valores con SuperpoderesDelgado Toledano, María; Alonso Palomar, Adrián; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025Implementación de la Regulación DORA en el Sector Financiero: Análisis GAP y Estrategia de CumplimientoCedillo, Hugo; Barquero Jiménez, Sofía; Universidad Pontificia Comillas, Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ICAI)
15Teología moral y pastoral y ciencias de la cultura IAmo Usanos, Rafael; Amo Usanos, Rafael; , Departamento de Teología Moral y Praxis de la vida Cristiana
2025La Estética como Motor crítico en la Educación Filosófica: Filosofía y estética frente a la reproducción de lo dadoLlera Cantero, Luis; Pérez Urien, Íñigo; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025programación didáctica para 5º de educación primaria en la asignatura de matemáticasMelgar García, Rebeca; Carnero López, Sandra; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025Desarrollo de estrategias de imputación de datos en la recomendación de puntos de interésSánchez Pérez, Pablo; Mora Abós, Antonio; Universidad Pontificia Comillas, Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ICAI)
2025Programación Didáctica Anual en Educación FísicaFernández Nogueira, Marcos; Rojo Abollado, Miguel; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025Programación Didáctica Anual Filosofía 1ºBachilleratoLlera Cantero, Luis; Borrás Ruiz, Alejandro; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025Plan de Acción Tutorial para Educación Primaria basado en el Modelo Estratégico-HumanistaAndrés Mascuñana, María; Sevilla López, Beatriz; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2025PERCEPCIÓN DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR EN ZONAS RURALES EN COLOMBIA. ESTUDIO DE CASO.Gómez Jiménez, Óscar; Yela Pantoja, Liliana Yadira; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

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