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El estilo parental y las autolesiones en la adolescencia

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Ver/
Trabajo fin de máster (1.387Mb)
Autorización (1.005Mb)
Fecha
2015
Autor
Martínez-Falero Gómez, Andrea
Director/Coordinador
Charro Baena, Belén
Metadatos
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Resumen
Las conductas autolesivas afectan a gran parte de la población, sobretodo adolescente. Estas conductas se refieren a la lesión del propio cuerpo sin la intención de morir y tienen su inicio mayoritariamente en la adolescencia. Según los estudios existentes estas conductas guardan relación con problemas en la autorregulación emocional. Esta regulación se aprende desde la infancia. Los diferentes estilos parentales de educación llevados a cabo por los padres se relacionan con diferentes manifestaciones emocionales en los niños y adolescentes. El presente estudio trató de buscar la relación entre las dimensiones del estilo parental y la ideación y conductas autolesivas en una muestra de 103 adolescentes entre 16 y 18 años. Los datos mostraron una prevalencia del 30% de las conductas autolesivas. Además, los resultados apuntan a que la relación entre las variables no es significativa en gran medida, lo que puede deberse a variables mediadoras.
 
Las conductas autolesivas afectan a gran parte de la población, sobretodo adolescente. Estas conductas se refieren a la lesión del propio cuerpo sin la intención de morir y tienen su inicio mayoritariamente en la adolescencia. Según los estudios existentes estas conductas guardan relación con problemas en la autorregulación emocional. Esta regulación se aprende desde la infancia. Los diferentes estilos parentales de educación llevados a cabo por los padres se relacionan con diferentes manifestaciones emocionales en los niños y adolescentes. El presente estudio trató de buscar la relación entre las dimensiones del estilo parental y la ideación y conductas autolesivas en una muestra de 103 adolescentes entre 16 y 18 años. Los datos mostraron una prevalencia del 30% de las conductas autolesivas. Además, los resultados apuntan a que la relación entre las variables no es significativa en gran medida, lo que puede deberse a variables mediadoras.
 
URI
http://hdl.handle.net/11531/1058
Trabajo Fin de Máster
El estilo parental y las autolesiones en la adolescencia
Titulación / Programa
Máster Universitario en Psicologia General Sanitaria
Materias/ UNESCO
61 Psicología
6102 Psicología del niño y del adolescente
6101 Patología
610101 Desórdenes del comportamiento
Palabras Clave
Ideación autolesiva, Conductas autolesivas, Estilos de educación parental, Autorregulación Emocional, Adolescencia
Self-injurious ideation, Self-injurious behaviors, Styles of parenting education, Emotional self-regulation, Adolescence
Colecciones
  • H70-Trabajos Fin de Máster

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