La  Institución Libre de Enseñanza como proyecto educativo actual.

dc.contributor.advisor	Llera Cantero, Luis	es-ES
dc.contributor.author	Larruga Cabo, Julio	es-ES
dc.contributor.other	Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales	es_ES
dc.date.accessioned	2026-03-02T16:42:23Z
dc.date.available	2026-03-02T16:42:23Z
dc.date.issued	2026	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11531/108883
dc.description	Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato	es_ES
dc.description.abstract	Introducción a modo de justificación sobre mi elección de programación didáctica y el tema escogido (la ILE).	es-ES
dc.description.abstract		en-GB
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	es-ES	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	es_ES
dc.subject.other	H0K	es_ES
dc.title	La Institución Libre de Enseñanza como proyecto educativo actual.	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.keywords	ILE, Conocimiento, Humanismo, Krausismo, Francisco Giner de los Ríos, educación, pedagogía, proyecto educativo.	es-ES
dc.keywords		en-GB

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