| dc.contributor.author | Espina Jerez, Blanca | es-ES |
| dc.contributor.author | Domínguez Isabel, Patricia | es-ES |
| dc.contributor.author | Gómez Cantarino, Sagrario | es-ES |
| dc.contributor.author | Pina Queirós, Paulo Joaquím | es-ES |
| dc.contributor.author | Bouzas Mosquera, Carmen | es-ES |
| dc.date.accessioned | 2026-05-19T12:17:49Z | |
| dc.date.available | 2026-05-19T12:17:49Z | |
| dc.date.issued | 2019-05-01 | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1138-1728 | es_ES |
| dc.identifier.uri | 10.14198/cuid.2019.54.17 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/110150 | |
| dc.description | Artículos en revistas | es_ES |
| dc.description.abstract | Introducción: Diferenciando lugares y períodos históricos, la mujer residente en Al-Ándalus durante los siglos VIII-XII pudo formarse de manera reglada en la medicina y el cuidado. Tal inflexión entre normativa jurídico-religiosa y práctica sanitaria se debió a diferentes factores. Objetivo general: Esclarecer el recorrido formativo de las mujeres de Al-Ándalus durante los siglos VIII-XII. Objetivos específicos: conocer los inicios formativos de las mujeres en Al-Ándalus; establecer las vías de formación en salud de la mujer andalusí; determinar las figuras femeninas resultantes dedicadas a la atención sanitaria en Al-Ándalus según su formación. Metodología: Revisión histórico-descriptiva mediante búsqueda bibliográfica en fuentes primarias, artículos originales, manuales, bibliotecas y archivos históricos. Resultados: las mujeres andalusíes pudieron acceder a formación reglada en medicina y cuidados. | es-ES |
| dc.description.abstract | Introduction: Women living in Al-Andalus during the 8th to the 12th centuries could receive formal training in medicine and care. This turning point between legal-religious regulation and healthcare practice was due to several factors. Main objective: To clarify the educational trajectory of women in Al-Andalus during the 8th to the 12th centuries. Specific objectives: to understand the educational beginnings of women in Al-Andalus; to establish the healthcare training pathways of Andalusian women; and to identify the female healthcare figures according to their education. Methods: Historical-descriptive review based on bibliographic research in primary sources, original articles, manuals, libraries, historical archives, and databases. Results: Andalusian women were able to receive regulated training in medicine and healthcare practices. | en-GB |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | es-ES | es_ES |
| dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | es_ES |
| dc.source | Revista: Cultura de Los Cuidados, Periodo: 1, Volumen: 23, Número: 54, Página inicial: 194, Página final: 205 | es_ES |
| dc.title | Una excepción en la trayectoria formativa de las mujeres: Al-Ándalus en los siglos VIII-XII | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.rights.holder | | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.keywords | Historia de la enfermería, Historia de la medicina, Mujeres médicas, Enseñanza, Diversidad cultural | es-ES |
| dc.keywords | History of nursing, History of medicine, Women physicians, Teaching, Cultural diversity | en-GB |