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"Learning around the world". Programación didáctica de lengua inglesa / AICLE para segundo ciclo de Educación Infantil (4 años).
(2022)Dentro de este Trabajo de Fin de Grado se presenta una Programación Anual dirigida al nivel dos del segundo ciclo de Educación Infantil. Este trabajo está desarrollado desde la perspectiva de la maestra tanto de ingles ... -
Liderazgo docente no autorizado
(2023)El tema principal de este trabajo es el liderazgo en la figura del docente, el cual, vamos a desarrollar creando una serie de propuestas didácticas, que permitirán introducir el liderazgo no autoritario en la figura del ... -
Materiales para trabajar la conciencia fonológica
(2020)Este Trabajo de Fin de Grado presenta un material didáctico, “La rata sabia”, diseñado para los alumnos del tercer curso de Educación Infantil. Pretende contribuir al aprendizaje de la lectoescritura haciendo énfasis en ... -
“Me conozco y conozco a mis amigos”. Programación didáctica 3º Ed. Infantil. 2º ciclo.
(2024)La presente Programación Didáctica está dirigida a alumnos de cinco años en su tercer y último año de la Etapa de Educación Infantil. Este documento detalla de forma detallada todos los componentes que constituyen una ... -
Multilingual Minds: A Comprehensive Approach to Early Childhood Education through the Fusion of Emotional Intelligence and Artificial Intelligence
(2024)Programación creada para el segundo ciclo de educación infantil (5 años) bajo la ley LOMLOE, integra la Taxonomía de Bloom, la teoría de la Inteligencia Emocional, la psicología del desarrollo de Piaget y la investigación ... -
El mundo a través de la mirada de Jane Goodall : programación didáctica para 3º de Educación Infantil
(2022)Este Trabajo de Fin de Grado consiste en una programación didáctica anual para el curso de 3º de Educación infantil, utilizado el aprendizaje por descubrimiento y los rincones como metodologías principales. Las quince ... -
La música como vía de comunicación e inclusión cultural en el aula
(2020)Actualmente vivimos en un mundo globalizado donde conviven diferentes culturas provenientes de distintas partes del globo terráqueo. Esta diversidad supone una gran riqueza cultural en muchos aspectos, pero, al mismo tiempo, ... -
La música como vía de comunicación e inclusión cultural en el aula
(2020)Este trabajo parte del interés, de una alumna y futura docente de educación infantil y educación primaria, para investigar sobre los beneficios del uso de la música como recurso en el aula, además de motivar al alumnado ... -
La narrativa como motor pedagógico.
(2024)Esta programación didáctica anual está diseñada para desempeñarse en el segundo ciclo de Educación Infantil (3º EI, 5- 6 años). Las actividades giran en torno a un cuento o una historia que se acerca a las necesidades y ... -
El niño con tdah en la escuela: revisión bibliográfica y retos actuales. Guía de intervención en Funciones Ejecutivas.
(2024)El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la población infantil con una prevalencia del 5%. Se caracteriza por un patrón persistente de ... -
El plan lector como herramienta para mejorar el aprendizaje de alumnos en riesgo de exclusión social
(2021)A lo largo de este trabajo se propone un plan lector que incluya libros y actividades que puedan ser útiles para mejorar el aprendizaje de niños en riesgo de exclusión social. El trabajo está basado en investigaciones que ... -
Un planeta llamado cuento : programación didáctica 3º educación infantil.
(2023)El presente Trabajo de Fin de Grado, tiene por objetivo despertar el placer, gusto e interés por la lectura, así como reflexionar sobre la importancia que tienen los cuentos desde edades tempranas; dado que los cuentos son ... -
Las profesiones
(2020)El presente Trabajo de Fin de Grado desarrolla una Programación Didáctica Anual para un grupo de 2º de Educación Infantil, es decir, para alumnos/as de 4 años. En esta, se pueden ver dos partes bien diferenciadas, por un ... -
Programa de intervención para prevenir conductas disruptivas a través de habilidades sociales
(2024)Este documento presenta un programa de intervención educativa dirigida a los alumnos de 2º curso de Educación Infantil. Este programa pretende prevenir las conductas disruptivas del alumnado a través de las habilidades ... -
Programacio´n dida´ctica: Descubriendo mi entorno “a cappella”.
(2021)En el presente trabajo se expone una programación didáctica anual diseñada para el curso de 3a de Educación Infantil en la cual la música se caracteriza por ser el eje conductor y, por tanto, su papel es esencial. El ... -
Programación con mayor enfoque en las Ciencias Sociales. ¡El mundo es un museo!
(2023)Se presenta una programación didáctica anual, contextualizada en el 1º cur-so de Educación Infantil del Montessori International School Conde de Orgaz, partiendo del arte, pero con un mayor enfoque en el área de Ciencias ... -
Programación de Educación Infantil incluyendo innovación en Educación Emocional
(2024)Este trabajo se centra en el diseño y la presentación detallada de una programación anual para Educación Infantil, con un enfoque innovador que integra la educación emocional como un componente transversal. Este enfoque ... -
Programación de estimulación de competencias emocionales en el aula de infantil.
(2023)Las emociones son intrínsecas a las personas y por ello es necesario que se lleve a cabo un proceso de enseñanza-aprendizaje para saber cómo gestionarlas. La escuela, por su parte, se encarga de que sus alumnos no solo ... -
Programación Didáctica 2º Ciclo Educación Infantil. “Cuidémonos Juntos” Hábitos Saludables y Autonomía Personal.
(2024)El presente documento se trata de una Programación Didáctica para el 2º ciclo de Educación Infantil, concretamente para la etapa de 4 años. Esta programación va dirigida específicamente al Colegio San Pedro Apóstol y con ... -
Programación Didáctica 3º de Educación Infantil
(2023)El presenta Trabajo Fin de Grado presenta una Programación General Anual y 15 unidades didácticas para 3º de Educación Infantil de un centro escolar público bilingüe de la Comunidad de Madrid. A lo largo de las distintas ...