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En busca de la motivación en clase de Educación Física

dc.contributor.authorFranco Álvarez, Eveliaes-ES
dc.date.accessioned2019-04-08T07:24:12Z
dc.date.available2019-04-08T07:24:12Z
dc.date.issued01/04/2019es_ES
dc.identifier.issnISSN 0210-4679es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/36223
dc.descriptionArtículos en revistases_ES
dc.description.abstract Profe, hoy no puedo hacer gimnasia, me duele la barriga . ¿Cuántas veces hemos escuchado esto en Educación Física?, ¿cuánto hay de cierto en ello? La motivación en Educación Física es un tema que ocupa a profesores y académicos, y es que existen evidencias de que los alumnos que se motivan en esta asignatura practican más actividad física en el futuro. En este artículo se presentan algunas implicaciones prácticas bajo el prisma de dos importantes teorías que explican procesos motivacionales en Educación Física.es-ES
dc.description.abstractThis article presents some practical implications under the tenets of two relevant theories in the explanation of motivational processes in Physical Educationen-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceRevista: Padres y Maestros, Periodo: 3, Volumen: , Número: 377, Página inicial: 12, Página final: 18es_ES
dc.subject.otherInnovación educativa para una formación integral en diferentes etapas y contextoses_ES
dc.titleEn busca de la motivación en clase de Educación Físicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsmotivación, educación física, teoría de la autodeterminación, teoría de metas de logro, implicaciones prácticases-ES
dc.keywordsmotivation, physical education, self-determination theory, achievement goal theory, practical implicationsen-GB
dc.identifier.doi10.14422/pym.i377.y2019.002es_ES


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Franco PyM_377.pdf
Tamaño:
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