Formación a padres con niños con TDAH
Abstract
Diversos estudios prueban que el Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH)
afecta a un significativo porcentaje de la población infantil a nivel mundial. Dadas las
repercusiones que supone en el entorno y en el desarrollo de la persona padecer dicho
trastorno, el trato con niños con TDAH, y la labor de padres, tutores y educadores se ven
deteriorados. Por este motivo, el presente trabajo se ha llevado a cabo con el objetivo de
diseñar un proyecto educativo dirigido a los padres de niños con TDAH que participen en el
proyecto de Centros de Día Infantiles de Cruz Roja, con el fin de orientar a estas familias.
La búsqueda bibliográfica que ha permitido el desarrollo de este trabajo se ha realizado
mediante las bases de datos de EBSCO, CINAHL y PsycInfo. Asimismo, se consultaron
otros manuales, libros y páginas web que también posibilitaron su elaboración. Several studies have proved that Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) affects a
significant amount of child population all over the world. ADHD causes so many disorders in
the environment and in the development of the people who suffers from it so, the treating
with these child and the labour from parents, guardians and educators are damaged. For this
reason, this work has been realized with the goal of create an educational project directed
towards the parents of these child who suffers ADHD that take part in the project of Child
Day Center, from Cruz Roja, to guide these families.
The bibliographic search that has allowed the development of this work has been carried out
through the following databases: EBSCO, CINAHL and PsycInfo. Additionally, manuals,
books and websites have been consulted too to facilitate its elaboration.