Debatir bien: una asignatura pendiente
Abstract
El debate académico es, probablemente, una de las actividades más exigentes y enriquecedoras intelectualmente a las que se enfrentan, desde hace no mucho tiempo, los jóvenes de nuestro país en colegios y universidades. El debate les permite fortalecer sus habilidades retóricas, de argumentación y trabajo en equipo y gracias a él obtienen una preparación esencial para el mundo laboral. The academic debate is probably one of the most demanding and intellectually enriching activities that young people in our country have faced in colleges and universities for a short time. The debating activities allows them to strengthen their rhetorical, argumentative and teamwork skills and thanks to it they obtain essential preparation for the world of work.
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