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La autoevaluación docente basada en la percepción de los alumnos como herramienta de innovación

dc.contributor.authorGonzález Arechavala, Yolandaes-ES
dc.contributor.authorMuñoz San Roque, Isabeles-ES
dc.date.accessioned2016-01-15T11:27:00Z
dc.date.available2016-01-15T11:27:00Z
dc.date.issued2011-06-16es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/5568
dc.descriptionCapítulos en libroses_ES
dc.description.abstractes-ES
dc.description.abstracten-GB
dc.format.mimetypeapplication/octet-streames_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.publisherUniversidad de Deusto, Universidad Pontificia Comillas, Universitat Ramon Llull (Barcelona, España)es_ES
dc.sourceLibro: Jornadas Interuniversitarias de Innovación Docente. Think, share and innovate, Página inicial: 225-233, Página final:es_ES
dc.subject.otherInstituto de Investigación Tecnológica (IIT)es_ES
dc.titleLa autoevaluación docente basada en la percepción de los alumnos como herramienta de innovaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordses-ES
dc.keywordsen-GB


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Nombre:
IIT-11-134A
Tamaño:
803.1Kb
Formato:
Desconocido
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  • Artículos
    Artículos de revista, capítulos de libro y contribuciones en congresos publicadas.

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