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dc.contributor.advisorRamos Llanos, Antonio Javieres-ES
dc.contributor.authorRodríguez Delgado, Martaes-ES
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Económicas y Empresarialeses_ES
dc.date.accessioned2022-06-17T07:55:28Z
dc.date.available2022-06-17T07:55:28Z
dc.date.issued2023es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/68899
dc.descriptionGrado en Administración y Dirección de Empresas y Grado en Derechoes_ES
dc.description.abstractLa Economía de la Educación es una rama de la economía que consiste en estudiar aspectos económicos relacionados con la educación. Este campo de estudio abordará cómo las decisiones que se puedan tomar en el sector educativo tienen implicaciones económicas y cómo, de la misma manera, las decisiones económicas afectan en el ámbito de la educación. De esos aspectos económicos destacan la calidad de la educación, la financiación y la productividad. Por otro lado, la economía distingue entre el capital físico y el capital humano. La inversión en capital humano se hace con el fin de que se cumplan tres efectos principales. El primero de ellos es un aumento de los gastos. En segundo lugar, un aumento de la producción, las personas van adquiriendo cualidades que les permiten producir más, por lo que hay un incremento de la productividad y, por último, y como consecuencia de éste, mayores ingresos. Toda inversión conlleva un coste, pero, a su vez, genera unos beneficios y un crecimiento económico para el país, lo que significaría que la inversión ha sido positiva y acertada. Finalmente, la Economía de la Educación busca analizar la interacción entre la economía y la educación y cómo la mejora de los sistemas educativos españoles va a permitir alcanzar unos resultados económicos, sociales e individuales más positivos y, por tanto, un crecimiento económico del país.es-ES
dc.description.abstractEconomics of Education is a branch of economics that consists of studying economic aspects related to education. This field of study will address how decisions that can be made in the education sector have economic implications and how, in the same way, economic decisions affect the field of education. These economic aspects include the quality of education, financing and productivity. On the other hand, economics distinguishes between physical capital and human capital. Investment in human capital is made in order to meet three main effects. The first of these is an increase in expenditure. Secondly, an increase in production, people acquire qualities that allow them to produce more, so there is an increase in productivity and, finally, and as a consequence of this, higher incomes. Every investment carries a cost, but, at the same time, it generates benefits and economic growth for the country, which would mean that the investment has been positive and successful. Finally, the Economics of Education seeks to analyze the interaction between the economy and education and how the improvement of Spanish education systems will allow to achieve more positive economic, social and individual results and, therefore, an economic growth of the country.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_ES
dc.subject53 Ciencias económicases_ES
dc.subject5311 Organización y dirección de empresases_ES
dc.subject531106 Estudios de mercadoes_ES
dc.subject531104 Organización de recursos humanoses_ES
dc.subject.otherK2Nes_ES
dc.titleEconomía de la Educaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsEconomía, educación, inversión, capital humano, productividad, crecimiento económico.es-ES
dc.keywordsEconomy, education, investment, human capital, productivity, economic growth.en-GB


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