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Fuentes de apoyo académico en el Prácticum de Enfermería: efectos en la percepción de satisfacción vital y de dominio académico

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Capítulo libro Investigación educativa en escenarios diversos, plurales y globales.pdf (1.874Mb)
Fecha
30/07/2014
Autor
Arribas Marín, Juan Manuel
Arroyo Rodríguez, Almudena
Estado
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Metadatos
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Resumen
Se presenta un análisis del efecto del Apoyo Académico que reciben los estudiantes del Grado en Enfermería durante la formación práctica por parte de los tutores clínicos, de los tutores académicos de la universidad y de sus iguales, en la percepción de Satisfacción de Dominio Académico y de Satisfacción Vital.
 
Analysis of the effect of Academic Support students receive the degree in Nursing during practical training by clinical tutors, academic college tutors and peers, in the perception of satisfaction academic domain and life satisfaction.
 
URI
http://hdl.handle.net/11531/7413
Fuentes de apoyo académico en el Prácticum de Enfermería: efectos en la percepción de satisfacción vital y de dominio académico
Tipo de Actividad
Capítulos en libros
Palabras Clave
Apoyo académico; satisfacción de dominio académico: satisfacción con la vida; prácticum
Academic support; satisfaction academic domain; life satisfaction; practice.
Colecciones
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