Microfinanzas y Educación financiera : relación entre las microfinanzas (fundamentalmente microcréditos y ahorro) y la educación financiera

Abstract

Este TFG explora la relación entre las microfinanzas, principalmente los microcréditos y el ahorro, y la educación financiera. A través de una revisión de la literatura y el análisis de datos, el trabajo expone cómo la educación financiera puede desempeñar un papel esencial en la promoción de las microfinanzas y en la lucha contra la pobreza.

La investigación examina cómo los microcréditos, mediante la provisión de pequeños préstamos a personas que normalmente no tendrían acceso a los servicios financieros tradicionales, pueden fomentar el emprendimiento y el desarrollo económico. Sin embargo, este estudio también resalta la importancia de que estos servicios se complementen con programas de educación financiera. Estos programas pueden capacitar a los beneficiarios de microcréditos para gestionar sus finanzas de manera efectiva, aumentando las probabilidades de éxito de sus proyectos y reduciendo el riesgo de sobreendeudamiento.

Además, el trabajo investiga cómo el ahorro puede ser afectado por la educación financiera. Los resultados sugieren que una mayor educación financiera puede llevar a mejores hábitos de ahorro, lo que a su vez puede fomentar el crecimiento económico y la estabilidad financiera a nivel individual y comunitario.

De cara al futuro, este estudio también analiza el impacto emergente de las fintech en el ámbito de las microfinanzas y la educación financiera. Se explora cómo estas tecnologías pueden mejorar la eficiencia de la provisión de servicios financieros, reducir costes y aumentar la accesibilidad, especialmente en áreas marginadas.

En conclusión, este TFG sugiere que las microfinanzas y la educación financiera deben considerarse como dos componentes interrelacionados de una estrategia más amplia para combatir la pobreza y fomentar el desarrollo económico. La irrupción de las fintech promete transformar y mejorar la forma en que se prestan estos servicios, lo que podría llevar a avances significativos en la lucha contra la exclusión financiera.

This Final Degree Project (TFG) explores the essential relationship between microfinance, primarily microcredits and savings, and financial education. Through an extensive literature review and data analysis, the paper underscores how financial education can play a crucial role in promoting microfinance and, consequently, in fighting poverty.

The research examines how microcredits, by providing small loans to individuals who would typically lack access to traditional financial services, can foster entrepreneurship and economic development. However, this study also advocates for the importance of complementing these services with financial education programs. These programs can empower microcredit beneficiaries to effectively manage their finances, increasing the success chances of their projects, and reducing the risk of over-indebtedness.

Additionally, the work investigates how savings, another crucial component of microfinance, can be affected by financial education. The findings suggest that increased financial education can lead to improved saving habits, which in turn can foster economic growth and financial stability at an individual and community level.

In a more forward-looking segment, this study also analyzes the emerging impact of fintech on the realm of microfinance and financial education. It explores how these technologies can improve the efficiency of financial service provision, reduce costs, and increase accessibility, especially in rural or marginalized areas.

In conclusion, this TFG suggests that microfinance and financial education should be considered as two interrelated components of a broader strategy to combat poverty and foster economic development. Moreover, the advent of fintech promises to further transform and enhance the way these services are delivered, which could lead to significant advancements in the fight against financial exclusion.