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Sembradores de buenas noticias : 2º Infantil
dc.contributor.advisor | Fernández Rivas, María | es-ES |
dc.contributor.author | García Millán, Marina | es-ES |
dc.contributor.other | Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-11-16T13:18:37Z | |
dc.date.available | 2022-11-16T13:18:37Z | |
dc.date.issued | 2023 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/75636 | |
dc.description | Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria | es_ES |
dc.description.abstract | El presente Trabajo de Fin de Grado supone el esfuerzo y dedicación de estos cuatro años de formación como docente, en él he querido plasmar todo lo que durante este periodo de aprendizaje he podido ir integrando en mi perfil docente y todo lo que me ha llevado a ser la maestra que a día de hoy soy, por ello, la creación de esta programación didáctica ha supuesto para mí la oportunidad de poder integrar los conocimientos y aprendizajes realizado para crear una propuesta realista, que se ajuste a las aulas actuales y que aporte respuestas a las necesidades de todo el alumnado todo ello, a través de un hilo conductor que suponga un reto para el alumno y que, desde el primer momento, despierte en él la curiosidad, intriga y motivación necesaria para involucrarse activamente en el proceso de aprendizaje, asegurando la calidad del mismo. | es-ES |
dc.description.abstract | This Final Degree Project represents the effort and dedication of these four years of training as a teacher, in it I have wanted to capture everything that during this learning period I have been able to integrate into my teaching profile and everything that has led me to Being the teacher that I am today, therefore, the creation of this didactic program has given me the opportunity to integrate the knowledge and learning that I have learned to create a realistic proposal that adjusts to current classrooms and that provides answers. to the needs of all the students, all of this, through a common thread that represents a challenge for the student and that, from the first moment, arouses in him the curiosity, intrigue and motivation necessary to become actively involved in the learning process, ensuring its quality. | en-GB |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es-ES | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | es_ES |
dc.subject | 58 Pedagogía | es_ES |
dc.subject | 5802 Organización y planificación de la educación | es_ES |
dc.subject | 580203 Desarrollo de asignaturas | es_ES |
dc.subject.other | KI4 | es_ES |
dc.title | Sembradores de buenas noticias : 2º Infantil | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es_ES |
dc.keywords | Rincones, Noticias, Aprendizaje basado en retos, motivación, diversidad, Innovación, Sostenible | es-ES |
dc.keywords | Corners, News, Challenge-based learning, Motivation, Diversity, Innovation, Sustainable | en-GB |