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    • 3 escenas de juego educativo 

      Jiménez Navarro, Laila (2019)
      Este trabajo es una investigación teórica cuyo objeto de análisis es el concepto de juego educativo y la imagen del niño subyacente en tres situaciones, que consideramos paradigmáticas, presentadas en la literatura ...
    • A journey through our selves 

      Navalón Buendía, Beatriz (2024)
      Esta programación didáctica se encuentra contextualiza en el CEIP Tomás Bretón, concretamente en el 2º ciclo de Educación Infantil, en 5 años. Está estructurada en tres proyectos conectados entre sí a través del hilo ...
    • Acercamiento al entorno físico y social del alumnado : Programación para 5 años 

      Berjón Valles, María (2022)
      El presente Trabajo de Fin de Grado es una programación didáctica anual orientada a los alumnos de 5 años de un colegio ubicado en el centro de la ciudad de Madrid. Trabajaremos los contenidos establecidos mediante el ...
    • Análisis de programas musicosociales y propuesta educativa. 

      Utrero Borlaz, Inés (2021)
      El trabajo de investigación y propuesta educativa, busca incorporar la música como una herramienta social dentro del aula. Dentro del marco teórico, se encuadran los niveles de exclusión social que encontramos dentro de ...
    • Análisis y comparativa de las competencias clave de la función directiva en la gestión de un centro educativo 

      Capa Gómez, Silvia (2020)
      En el Trabajo de Fin de Grado que se muestra a continuación, se propone una lista de doce competencias clave relacionadas con las funciones directivas para la gestión de un centro educativo. El objetivo es llegar a conocer ...
    • Annual Syllabus for 3rd Year ECE: STEAM and PBL in English Learning 

      Álvaro Miranda, María (2023)
      En el presente Trabajo de Fin de Grado se expone una programación anual para Educación Infantil, concretamente para 5 años, dentro del segundo ciclo de esta etapa, desarrollado durante tres proyectos y quince unidades ...
    • Annual syllabus for 3rd year Preschool : English and global learning with projects. 

      Pascual Urgoiti, Ainhoa (2022)
      Esta programación didáctica para el 3º curso de Educación Infantil cuenta con tres proyectos que se desarrollan durante quince unidades didácticas a lo largo del curso y se ha diseñado para un colegio ficticio en Torrelodones ...
    • El Aprendizaje Servicio utlizando la psicomotricidad en niños de 5 años y personas de la tercera edad. 

      Bernal Vázquez, Judit (2023)
      El presente trabajo de Fin de Grado es un Aprendizaje Servicio dirigido a alumnos de 3º de Educación Infantil (5 años) y a personas mayores de la tercera edad. El objetivo principal es que el alumnado desarrolle su potencial ...
    • El arte en el Museo. Etapa: Infantil. Curso: 3º Educación Infantil, 5 años 

      Manjón Manjarrés, Helena (2017)
    • Un camino de huellas infantiles explorando las culturas del mundo. Descubriendo la Selva Lacandona en Educación Infantil 

      Sánchez Díaz, Irene María (2023)
      La propuesta “Descubriendo la Selva Lacandona en Educación Infantil” tiene como objetivo principal abordar la diversidad cultural y las poblaciones indígenas de manera respetuosa. Su implementación en el aula busca que los ...
    • CLIL Syllabus for a multigrade classroom : attending to diversity in multigrade CLIL classrooms. CLIL for all 

      Díez Santaolalla, Unai (2024)
      Este Trabajo de Fin de Grado consiste en una Programación General Anual dirigida a un aula en una Escuela de Educación Infantil. El aula es un aula multinivel, de centro en un entorno rural, donde la despoblación es una ...
    • ConCienciArte, un proyecto de innovación para niñas y niños con altas capacidades en Educación Infantil. 

      Ricote Nevado, Marta Jun (2024)
      El Trabajo Fin de Grado presente es un proyecto de innovación que tiene como objeto el desarrollo de un programa de intervención a niñas y niños con altas capacidades y altos potenciales en la etapa de educación infantil. ...
    • ¡Construimos juntos el mundo! 

      Torre Rodríguez, Alejandra Patricia (2023)
      Basándome en un colegio ficticio, he realizado una programación didáctica para 3º de Educación Infantil que está compuesta de 15 Situaciones de Aprendizaje, en cada trimestre trabajaremos 5 que corresponden a diferentes ...
    • Contando mundos 

      Pereira Quishpe, Marian Yesenia (2023)
      En este Trabajo de Fin de Grado se presenta una programación didáctica anual para el curso 2023-2024; ha sido pensado para una clase de 2º de Educación Infantil, enfocado en el desarrollo del pensamiento lógico matemático ...
    • Cómo trabajar la lectoescritura de una forma alternativa 

      Gallego Maroto, Laura (2017)
      La finalidad de este trabajo de fin de grado es demostrar que la lectoescritura es algo más que una cartilla y fichas. Por ello, se ha mostrado varios recursos para aprender a leer y a escribir de forma entretenida. En ...
    • El cuento como herramienta para el desarrollo de las habilidades sociales y la creatividad : Proyecto de Innovación Educativa. Propuesta para el segundo ciclo de Educación Infantil 

      Torre González, Mónica de la (2020)
      Este documento recoge una propuesta de innovación educativa para llevar a cabo en un aula del segundo ciclo de Educación Infantil. El objetivo principal del trabajo es configurar un plan lector que potencie el desarrollo ...
    • Los cuentos como herramienta de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa durante la etapa de Educación Infantil 

      Cano Antón, Cristina (2021)
      Este Trabajo de Fin de Grado consiste en una propuesta de intervención dirigida a una clase de 3º de Educación Infantil, es decir, alumnos de 5-6 años. Se centra en la enseñanza del inglés a través del storytelling, es ...
    • Cultivating Multilingual Minds : A Comprehensive Approach to Early Childhood Education through the Fusion of Emotional Intelligence and Artificial Intelligence 

      Dorfler Henríquez, Oriana (2024)
      Programación creada para el segundo ciclo de educación infantil (5 años) bajo la ley LOMLOE, integra la Taxonomía de Bloom, la teoría de la Inteligencia Emocional, la psicología del desarrollo de Piaget y la investigación ...
    • El currículum de Educación Infantil: comparación entre Suecia y España 

      Gómez Herreros, Patricia Beatriz (2018)
      Mi Trabajo de Fin de Grado es una comparación entre el currículo de educación infantil del sistema sueco y español. Durante estas primeras semanas de prácticas he podido observar bastantes diferencias en cuanto a los ...
    • Un curso lleno de magia : programación didáctica 4 años. Segundo Ciclo de Educación Infantil 

      Martín-Serrano Torres, Candela (2023)
      En el siguiente trabajo de fin de grado se presenta una programación didáctica dirigida a alumnos de cuatro años que se encuentran en el Segundo Ciclo de Educación Infantil. El hilo conductor de dicho proyecto es la conocida ...

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