Listar Máster Universitario de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato por título
Mostrando ítems 422-441 de 496
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Programación didáctica. Geografía e Historia 4º de Educación Secundaria Obligatoria. Historia Contemporánea de la Revolución Industrial a la evolución de los bloques durante la Guerra Fría
(2020)El presente Trabajo de Fin de Máster aborda una programación didáctica de Geografía e Historia de carácter anual para 4º de Educación Secundaria Obligatoria dentro de un contexto educativo de carácter constructivo en el ... -
Programación didáctica. Historia del Arte : El Arte del Renacimiento
(2020)El presente Trabajo Fin de Máster (TFM) tiene como objetivo principal crear una programación de aula innovadora para la materia de Historia del Arte que se imparte en 2º de Bachillerato. Para abordarla de manera más ... -
Programación didáctica: Geografía e Historia. 3º de ESO
(2020)La programación que contiene este trabajo se concibe como una propuesta para la didáctica de la Geografía y la Historia en la Educación Secundaria, desde el punto de vista de la Educación para el Desarrollo, introduciendo ... -
Programación para la asignatura de: Tecnología, Programación y Robótica 3º ESO (Comunidad de Madrid)
(2020)Este Trabajo fin de master es una programación de la asignatura de Tecnología, Programación y Robótica en ella se desarrollan todos los aspectos formales que debe incluir una programación habitualmente, también se incluyen ... -
Programación Unidad Didáctica Filosofía 1º Bachillerato
(2023)El presente Trabajo de Fin de Máster consiste en una programación didáctica para el primer curso de Bachillerato en la materia de Filosofía. Las unidades didácticas aquí desarrolladas en detalle se corresponden con el ... -
Propuesta de concreción de actividades de acción tutorial dirigidas al desarrollo de la personalidad de alumnos de 1er curso de E.S.O. según el modelo del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
(2023)La auténtica inclusión educativa, tal y cómo se concibe actualmente en la literatura académica, implica cambios profundos en la estructura y organización del proceso educativo de los alumnos, que van más allá de la toma ... -
Propuesta de modificación del currículo y gamificación para la asignatura de Cultura clásica
(2018)El trabajo que aquí se presenta pretende ser una propuesta de metodología de trabajo en el aula y, a su vez, una propuesta de modificación del currículo de la asignatura de Cultura Clásica plasmado en el Boletín Oficial ... -
Propuesta práctica de innovación pedagógica
(2020)Este estudio presenta una innovación pedagógica, que combina el desarrollo de la Competencia Digital, dentro de una propuesta de estructuración metodológica original, para la asignatura “Historia de la Filosofía” ... -
Proyecto de aprendizaje y servicio para 3º de Educación Secundaria Obligatoria : “Descubriendo sabores”
(2019)Formar personas tolerantes, solidarias, respetuosas y comprometidas hacia su entorno y otras culturas condiciona el pilar fundamental de esta programación didáctica. En este sentido, se ha desarrollado un proyecto de ...