la lectura, puerta abierta hacia la creatividad.

Abstract

Este documento recoge una propuesta de innovación educativa para llevar a cabo en el curso de 2º de Primaria. El principal objetivo de esta propuesta es crear diferentes planes lectores para poder desarrollar la creatividad a través de cuatro libros de diferentes géneros literarios. Está orientada para poder realizarla durante todo el curso académico. En la primera evaluación se trabajará la novela, en la segunda evaluación el cómic y la poesía, y en la tercera evaluación el teatro. Cada libro cuenta con una serie de actividades enfocadas en potenciar la creatividad. Además, se han utilizado dos metodologías diferentes: Aprendizaje Basado en Proyectos y Trabajo cooperativo. En definitiva, con este Trabajo de Fin de Grado se persigue poder acercar a los alumnos de 2º de Primaria al mundo de la literatura a través de actividades que, al mismo tiempo, fomenten la creatividad y el trabajo en equipo.

This document outlines a proposal for educational innovation to be carried out in the 2nd grade of Primary School. The main objective of this proposal is to create different reading plans to develop creativity through four books of different literary genres. It is designed to be implemented throughout the academic year. In the first term, the novel will be studied, in the second term, the comic and poetry, and in the third term, theater. Each book includes a series of activities aimed at enhancing creativity. Additionally, two different methodologies have been used: Project-Based Learning and Cooperative Work. Ultimately, with this Final Degree Project, the aim is to introduce 2nd grade Primary School students to the world of literature through activities that simultaneously foster creativity and teamwork.